- 主题:Re: 小学数学学习的一些个人看法
不同的教练有不同的培养方案，都有一个试错的过程，有经验的会选用实际证明最有效的办法
家长自己培养，一定要先征询专业人士意见
小奥随便刷没关系，中学的内容就不能随便了
有些板块例如平几和组合，家长乱来，灌早了，瞎刷题了，初期那是做啥秒啥，后期举步维艰。
平几这块，教练最初只教基本定理，模型都没讲，开始刷基础题。有一部分学生初次测试就啥都会做的，大概率是家长提前刷题课外培训了的，这就不好培养了，这类学生到后期真的就是题做得比谁都多，遇到新的就又不会了，后期作业都靠参考同学的，作业也做得超级慢，也就剩下契而不舍的精神了，但明显影响了课内的综合发展。我娃的同学，一个英语老师的孩子就是这样，非常可惜，因此还患上了抑郁症。
【 在 omc 的大作中提到: 】
: 确实是。兴趣的培养我们走了弯路。真诚请教数理思维的具体培养方式
:
: #发自zSMTH@TAS-AN00
--
FROM 171.43.163.*
学校的竞赛老师
【 在 omc 的大作中提到: 】
: 请问您说的教练是竞赛带队老师吗
:
: #发自zSMTH@TAS-AN00
--
FROM 171.43.163.*
几十年前大家都没啥学习资源，放养的话，主动自学的就会特别突出，之后就能进重点中学搞竞赛，有最优秀的老师带，在优越感好胜心的激励下，想不上个重点本科都难
现在放养，再自觉，再有钻研精神，也没普通被鸡的乖学生跑得快学得扎实，连重点中学都难进，之后怕是能上个二本就很不错了
相较于美国，中国在中学阶段考察的知识，更偏重技巧和考验仔细程度，在知识的深度和广度上不及美国的私立中学。而且美国的私立中学的学生，只要愿意就能接触到很多本科的课程，甚至还能得到大学教授的指导，同时也有很多不错的可供自学的教材是他们的母语编写的
国内中学生自学，你看看教辅，都是些啥... 什么东西要是不懂，上网一搜，几条民科写的知乎摆在眼前，你叫一个纯靠自学的初学者如何分辨？
明明那些标榜自学的人，他能接触到的学习资源，就不是普通人能获得的...
我以前的初中同桌，他爷爷是化学教授，他爸爸是信息学教授，他全靠自学，下午会去大学里找老师答疑。韦东奕也靠自学，他爸爸是大学数学系教授。柳智宇也全靠自学，他爸爸是华师一附中物理老师，专门为他找个几个名师指导他自学。
【 在 zxf 的大作中提到: 】
: 好学生基本都是放养的吧，他喜欢学什么就学什么。
:
--
FROM 171.43.163.*
谁要学韦东奕父母啊
把娃培养成那样
我娃要是成了那样，我该有多心疼啊
喝白开水吃馒头和素菜，也不出门娱乐旅行，在北大那么缺学术氛围的地方消耗着职业黄金时期，也不好好保养脸部，还没有对象呢，一笑都起皱了。
【 在 zxf 的大作中提到: 】
: 放养的意思是凭着学生自己撒欢，想学啥学啥，对啥有兴趣学啥，家长负责提供一个好的环境，而不是家长订一个长长的计划一丝不苟的执行。鸡娃不值得羡慕，拔苗助长而已，短期有点效果，对孩子长期发展没有好处的。
: 学习资源现在只嫌多不嫌少吧，互联网上啥找不到。教辅这些好的和差的其实区别没那么大，真正的差异还是在人身上。韦东弈这一类的也不是靠什么神功秘籍，而是他们父母水平高，能更好的因材施教，这个学不来的。
:
--
FROM 171.43.163.*
没学你怎么认识学而思大部分学生的？没学你怎么比？完全没学的，还去和人比分班考成绩？
真的天才，最怕遇不到足够天才的人，能理解自己的思想
假的天才，最怕遇到对手
【 在 Wade 的大作中提到: 】
: 没数据，没法研究，所以在这瞎喷么，样本也就是周围的人而已，学学而思的大部分数学不如我们家这没学的。。。
--
FROM 171.43.163.*