- 主题:初中娃家长一点建议
小学重点抓习惯,赞同。我觉得有几点习惯比较重要的
1.阅读习惯,能静下心来阅读、阅读长文字比较难,不是所有的小孩都能做到,需要家长从幼儿园花时间和心血培养,做好亲子阅读是关键。
2.书写习惯,练字很重要,但幼儿园的孩子练字不现实,孩子愿意配合的情况下可以练写数字、笔画,一年级开始练字。据我做过“练字”的笔记,隔天练一次,一次写三五个字,临摹是关键,家长也要帮着对照分析讲解字的结构,才有进步,不在于一次多量而在于小火慢炖,B站有很多小学课内同步字的教学视频,搜一搜便有。另外要重视笔顺的正确,三年级往后作业多,要想提高书写速度,必须重视笔顺;要想高年级乃至初高中去学行书,也必须有正确笔顺的基础。错误的笔顺,字写不快,做作业速度快不了。
3.学习主动性。学习本身是枯燥的,需要钻研的,怎么引导孩子主动学习,我也看完了那本《自驱型成长》,关于内驱力有三个词语:胜任感、自控感、归属感。怎么实现,家长需要花心血结合自家孩子情况,付出日日坚持的功夫还有智慧。
4.时间管理的习惯。这个也是需要家长从小带着做学习计划,执行计划,感受到坚持的甜头、有所取舍的必要,且一定不能填得太满,参照上一条的“自控感”。
5.自己收拾整理的习惯。我家姐姐这方面很不好,源于在她小时候真是四个大人一个小孩的模式,从来没有做家务的机会,哪怕自己收拾玩具,导致在一年级的时候因为课桌乱被老师批评过,因为书包乱也被我扔过两次,里面甚至装了过期腐烂的食品。但弟弟现在就会自己收拾玩具,到家脱下来的鞋子会放去鞋架。
以上,供参考
【 在 tiktoke 的大作中提到: 】
: 板上太多小幼家长的帖子,各种焦虑,显摆,卖萌,大多数是焦虑。
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: 我建议小学重点是抓习惯。
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: 懂得自然懂。
: over。
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: 发自「今日水木 on abc」
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修改:Rachel119 FROM 183.2.99.*
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书法也是一门艺术,需要很长时间的坚持功夫,就是想跟一年级家长说,不要期望孩子一下子就写得很好,小手还没发育好,另外就是你说的写得好看会影响书写速度,这是很客观的,书写速度也直接反应了思维反应快慢,需要看家长引导的侧重点。我家写作文很快,字不好看,但慢慢写却可以。
【 在 lilyhouse 的大作中提到: 】
: 很多学书法的孩子写的慢,他们习惯了顿笔,不能容忍写的不好看,写好看了必然就慢了
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这个挺同意的,哈
【 在 Shirly112233 的大作中提到: 】
: 家长的习惯好吗?家长习惯好的,是不是孩子习惯不会太差
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现在这个年代的,电子产品的诱惑力太大,如果不做好亲子阅读,想让孩子捧起一本书基本很难,嘿。不是神化亲子阅读,是这个习惯的养成确实不容易。
【 在 Adelheid 的大作中提到: 】
: 我觉得亲子阅读有点被神话了,家长控制好小朋友能接触到的书籍,少看口水书可能更有效。我就记得小时候谁家爹妈有功夫陪娃阅读,家里书也少,实在闲得没事干,一本《家庭日用大全》我都能研究好多遍,从理论上熟练掌握从婴儿喂养到毛衣编织各种技能,就是从来没有实践过。
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还有短视频,我们家没人下载这个软件,快餐文化,对小孩子来说只会上瘾
【 在 tiktoke 的大作中提到: 】
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: 电子产品坚决不要孩子碰,不仅影响学习,还影响主动思考能力的培养,毒品一样。
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: 发自「今日水木 on abc」
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只是没有说服力而已,那就反面教材教育,比如我家娃爸的字,我家姐姐拒绝他家签,那她自己现在写生字词的时候就好好写咯,我很注意检查生字词本子,其他作业就注重效率看答题规范不怎么讲究字写的好不好。
【 在 Thulium 的大作中提到: 】
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: 惨惨惨!家长一手破字的如何是好。
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: Tm,原子序数69。
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所以说都需要家长的智慧
前几天朋友跟我说四年级的女儿晚上偷拿手机看抖音玩到十一二点。我就问她,孩子怎么会有手机。朋友说,她的旧手机,还潜在些许自豪的说孩子破译了家长设的密码,自己找出手机来玩。
我家从小用手机听故事,但中间有过两次在喜马拉雅加好友网络就要评论的行为,被我狠骂过两次,再也不敢了。手机开机密码她知道,但屏幕设置使用时长的密码没给她,平日所有App限制1小时,周末2小时。
这些细节的教养真的很难一篇帖子总结完,都是想到什么说什么。
【 在 jarb 的大作中提到: 】
: 做到不碰电子产品这点之后再谈习惯,会更有意义。
: 但是这点能做到么?
: 大家真的不让孩子去碰手机,平板,电脑,小度音箱,小天才手表?
: 我小孩全有。只是有密码的,不让其掌握密码,没密码的,有禁用的禁用一些。仅此而已
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: 如果小孩真的不碰电子产品,虽然带来了很多时间空余,
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目前三年级
【 在 qianyishi 的大作中提到: 】
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: 楼主家孩子目前小学还是初中?
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