- 主题:孩子的的有些心历路程，如果他不说，我们是不知道的
孩子小时候，在一遍遍的读故事中，他认识了很多字，我们没教过识字，他就自己认识了很多。而且喜欢阅读，只要是有字的纸，他拿上就读，养成了痴迷于阅读的习惯。
上小学以后，语文超级好，尖子生，喜欢回答问题，很积极。学校和区里的比赛什么的，老师也推荐他去。
不知道哪一天，孩子的语文不突出了，慢慢的，我也就认了，虽然很奇怪，进入青春期，人废了似的。
现在孩子上高一，他前天说，语文老师非常好，他又开始喜欢语文了。他说以前，他发现，老师让回答的问题，不是让学生自己想，是老师手里有个标准答案，跟那个一样的是对的，不一样的就不行，从那以后，他不喜欢语文了，也不想回答问题了。
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修改:ajun FROM 114.253.124.100
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认为废了似的之前，应该有些迹象吧，跟孩子多沟通看来是非常重要的
【 在 ajun 的大作中提到: 】
: 孩子小时候，在一遍遍的读故事中，他认识了很多字，我们没教过识字，他就自己认识了很多。而且喜欢阅读，只要是有字的纸，他拿上就读，养成了痴迷于阅读的习惯。
: 上小学以后，语文超级好，尖子生，喜欢回答问题，很积极。学校和区里的阅读比赛什么的，老师也推荐他去。
: 不知道哪一天，孩子的语文不突出了，慢慢的，我也就认了，虽然很奇怪，进入青春期，人废了似的。
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FROM 223.104.42.158
老师的影响确实很大
【 在 ajun 的大作中提到: 】
孩子小时候，在一遍遍的读故事中，他认识了很多字，我们没教过识字，他就自己认识了很多。而且喜欢阅读，只要是有字的纸，他拿上
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你孩子很适合美国教育，不缺钱就送出去吧
美国语文课讨论都是没有标准答案，写作文也是
【 在 ajun 的大作中提到: 】
: 孩子小时候，在一遍遍的读故事中，他认识了很多字，我们没教过识字，他就自己认识了很多。而且喜欢阅读，只要是有字的纸，他拿上就读，养成了痴迷于阅读的习惯。
: 上小学以后，语文超级好，尖子生，喜欢回答问题，很积极。学校和区里的比赛什么的，老师也推荐他去。
: 不知道哪一天，孩子的语文不突出了，慢慢的，我也就认了，虽然很奇怪，进入青春期，人废了似的。
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想想自己和父母，不也是吗？也有很多没跟父母说的，埋藏在自己心里的。
所以一定要沟通，尽量让孩子愿意和父母沟通。多关注孩子的变化，好的，不好的，都要及时说出来，让孩子知道父母一直关心着ta。
ta有什么看法想法，都尽量耐心听，发表意见时，不要张口就来，停留几秒钟。有时候习惯性按成年人的角度考虑问题了，说出来的话会伤害孩子，让孩子至少一段时间不愿意交流。
知道lz只是单纯的说孩子有自己的心路历程，只是感觉lz对这些有些意外，进而有些感慨和想法。
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FROM 114.245.103.*
孩子心智还不成熟，过度依赖老师
当然，中学生都这样
家长们当年也一样的
【 在 ajun 的大作中提到: 】
: 孩子小时候，在一遍遍的读故事中，他认识了很多字，我们没教过识字，他就自己认识了很多。而且喜欢阅读，只要是有字的纸，他拿上就读，养成了痴迷于阅读的习惯。
: 上小学以后，语文超级好，尖子生，喜欢回答问题，很积极。学校和区里的比赛什么的，老师也推荐他去。
: 不知道哪一天，孩子的语文不突出了，慢慢的，我也就认了，虽然很奇怪，进入青春期，人废了似的。
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我们才一年级，每天接出来晒眼睛＋聊天，blabla啥都聊，当天不开心的被批评的事儿一般最后说，特别伤心的事，见到妈妈就主动说，有次我和娃一起哭了。
【 在 ajun 的大作中提到: 】
: 孩子小时候，在一遍遍的读故事中，他认识了很多字，我们没教过识字，他就自己认识了很多。而且喜欢阅读，只要是有字的纸，他拿上就读，养成了痴迷于阅读的习惯。
: 上小学以后，语文超级好，尖子生，喜欢回答问题，很积极。学校和区里的比赛什么的，老师也推荐他去。
: 不知道哪一天，孩子的语文不突出了，慢慢的，我也就认了，虽然很奇怪，进入青春期，人废了似的。
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- 来自「最水木 for iPhone Xs Max」
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FROM 223.72.44.*
我家四年级娃，我一直坚持跟她聊天，有时她会说有件事不想告诉你，我就睁着好奇的眼睛耐心地看着她，然后她就吧啦吧啦说了，然后还要求我不告诉爸爸，四年级之前我会私下跟爸爸沟通，四年级之后她不让说的我就都不说了，争取做一个让孩子信任的人，目前信任还不错，以后再接再厉
【 在 ajun 的大作中提到: 】
: 孩子小时候，在一遍遍的读故事中，他认识了很多字，我们没教过识字，他就自己认识了很多。而且喜欢阅读，只要是有字的纸，他拿上就读，养成了痴迷于阅读的习惯。
: 上小学以后，语文超级好，尖子生，喜欢回答问题，很积极。学校和区里的比赛什么的，老师也推荐他去。
: 不知道哪一天，孩子的语文不突出了，慢
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发自「今日水木 on iPhone 6」
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