有这样的家长，在班上老打人，反正家长说他们善后，一切医疗费他们掏。
但这个孩子在班上不受欢迎，我熟人让自己孩子离他远一点。
还有的家长其实只考虑别人有没有打自己孩子，不考虑自己孩子是不是主动惹人，
最后这孩子就是只让自己惹别人，别人惹他他就打人，只能占便宜，不能吃亏，
这种人其实都是不宜交往的。
【 在 sophiel 的大作中提到: 】
: 上周，小学四年级，儿子下课在班里和一个男生有些争执，两孩子就动手打了几下，被同学拉开了。对方家长晚上联系我家，双方很友好的沟通，觉得孩子动手不对，要教育化解。第二天班主任也让两孩子做了沟通调解和反省检查。周末，两家家长带孩子又一起去了次欢乐谷，帮孩子化解难堪，拉近距离。
: 本来我们以为这样解决挺好的，教育孩子不要动手，要团结，有事报告老师。
: 但后来我们两口子在办公室聊起此事，发现有近一半家长都是说他们教育孩子在学校遇到同学先动手，不要怂，坚决打回去打不过就抡椅子，打伤了爸妈给你兜着。
: ...................
--
修改:Itsraining FROM 61.242.150.*
FROM 61.242.150.*

反正我身边的人对这种只能自己占便宜，不能吃一点亏的孩子是敬而远之。就是以自己为中心，不让人欺负，但自己惹人也绝不反省自己。
【 在 sophiel 的大作中提到: 】
: 是的，有不少家庭这样教育男孩的
: 我记得罗永浩好像说过他家就是，打架输了回来父母还要打一顿，赢了就不打
--
修改:Itsraining FROM 117.151.35.*
FROM 117.151.35.*

有利于对方教育是想多了，爱打人的孩子并不会因为别人还手而变得不爱打人，有些孩子打人本身就是发泄。爱打人的孩子首先孤立他，一般不爱打人的孩子家长都要求不要和爱打人的孩子靠近，日常保持距离，身边都是这么要求的。其次才是被打了还手。不保持距离，总喜欢搅和在一起，只想着还手，也不会有好果子吃。我和朋友带孩子户外玩，正巧遇到朋友孩子同学和家长，本来我们玩得好好的，结果我同学立马拉我们走，她表面和那个家长寒暄几句就说我们还有事先走了，后来她告诉我那个同学很爱打人，她是不许自己孩子和那个爱打人的同学接触的，她还说那个家长对于自己孩子打人毫不在乎，还觉得打输的孩子活该。我也是拒绝爱打人的孩子的家长一起玩的邀请，跟这些人玩就是浪费时间、影响心情。还有个熟人班上的学霸学习压力太大，喜欢打人发泄，他是玩命地打，真会让同学头破血流的那种，我熟人也是要孩子离这个学霸远一点。
【 在 pennyzoe 的大作中提到: 】
: 这个教育有什么问题吗？
: 不先动手，不欺负人，但是有人欺负你，就打回去，很正常的处理方式啊。
: 对先动手的孩子来说，这种反馈下来欺负人的成本增加了，也是有利于对方的教育
: ...................
--
修改:Itsraining FROM 211.91.139.*
FROM 211.91.139.*

关键是霸凌经常是几个人欺负一个。如果只是一个人欺负孩子的话，确实可以反击，家长也可以在群里喊话，我们班有这种事，女生还手了，但肯定打不过男生，所以也不起作用，女生家长就在群里喊话男生家长，要点脸的家长和负点责的老师还是会想办法解决的。
【 在 sophiel 的大作中提到: 】
: 我印象里被霸凌的孩子多少有点问题，就是本身就比较受孤立，没有啥朋友，要么像个250一样不着调，要么就是女孩长得特别不好看，男孩像女性一样娇或者声音细，反正就是如果成绩好，或者长得好看，或者性格合群朋友多，肯定不会受霸凌。
--
FROM 211.91.139.*

可以反击，但你别以为只要孩子反击就有用，只有你孩子赢了或者平局才有用。孩子反击了却还是被打的对象，你以为他以后可以不被欺负？
【 在 pennyzoe 的大作中提到: 】
: 然后呢，这种情况下要不要反击？
:
--
FROM 211.91.139.*