- 主题:关于娃做阅读理解时的困惑
小学高年级和初中的阅读题,都有成熟的答题套路,一般不会这么似是而非。
要是不了解答题套路,可以先不着急辅导阅读题的。
孩子太小了,就算家长了解套路,孩子也听不明白、学不明白
【 在 littlebee202 的大作中提到: 】
: 先请大家看一篇小短文,是篇童话,见附件。
: 读完之后呢,我就问娃,文中的小鸟得到了什么回报呢?娃回答:可以站在雪人的鼻子——胡萝卜上面。
: 我又问,小白兔得到了什么回报,娃回答:得到了他想要的东西。
: ...................
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嗯,就多读多讨论好了
简单做一点阅读题了解提问的角度,也差不多了
这阶段能搞定阅读题的娃,其实用不着掰开揉碎仔细讲
【 在 littlebee202 的大作中提到: 】
: 嗯嗯,那我还是先带着读读吧,现在学套路确实还有点早,珍惜一下童真……
: 发自「今日水木 on iPhone 8 Plus」
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有的孩子肯定三年级可以学套路,大部分可能得六七年级
因为套路就是“这道小题三分所以答题要写三个要点”“修辞相关的阅读题从那几个方面来答”,诸如此类,低年级孩子根本搞不懂“修辞”是个啥,也记不住到底哪几个方面
之前先,慢慢发现精彩的字词句,熟悉出题的各种形式,熟悉一般人的思维逻辑?
【 在 littlebee202 的大作中提到: 】
: 好的,其实我们有时候表现也挺“大直男”的,就是一句话里用得好的字啊、词啊,还得启发一下才能找到的……
: 想问问我们现在三年级了,几年级开始要学套路啦?我寻思自己还得先研究研究,嘿嘿
: 【 在 Pandora 的大作中提到: 】
: ....................
- 来自「最水木 for iPhone14,4」
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客气啦,我也是在慢慢摸索
【 在 littlebee202 的大作中提到: 】
: 收到,受教啦,谢谢~^_^
: 发自「今日水木 on iPhone 8 Plus」
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