- 主题:关于娃做阅读理解时的困惑
所以兔子成长了?哈
【 在 rational2019 的大作中提到: 】
: 其实兔子的故事也符合经典小说的一般套路。比如一开始兔子认为自己的追求是目标A,历尽艰难险阻,得到的那一刻放弃A,柳暗花明,突然明白了自己内心真正的目标B。
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发自「今日水木 on iPhone 8 Plus」
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幸福感偏感受,回报偏物质,没毛病吧?
【 在 McRescent 的大作中提到: 】
: ……
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: 这回答才是牛头不对马嘴。
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: #发自zSMTH@@Mate40Pro
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发自「今日水木 on iPhone 8 Plus」
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FROM 180.114.215.*
你带偏了
【 在 littlebee202 的大作中提到: 】
: 原题是小鸟、兔子、雪人的幸福分别是什么?答案就是娃回答的那样。是我给引申了一下“回报”,我是想说他们除了得到了幸福和快乐,也得到了实实在在的回报,好吧……可能是我物质了……
: 发自「今日水木 on iPhone 8 Plus」
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FROM 114.241.84.*
这东西是写给学龄前儿童的,讲的是分享与收获。
我理解作者是鼓励把物质的东西分享出去。那么收获就不能把物质作为重点,更重要的是精神层面的收获。
不然,雪人把胡萝卜贡献出去,收获了啥?小鸟把萝卜缨贡献出去(它可以据为己有),收获了啥?
如果以物质为判断依据,那就不是鼓励分享,而是鼓励算计。
【 在 littlebee202 @ [ChildEducation] 的大作中提到: 】
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: 幸福感偏感受,回报偏物质,没毛病吧?
: 【 在 McRescent 的大作中提到: 】
: : ……
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#发自zSMTH@@Mate40Pro
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FROM 125.70.30.*
这是原来苏教版三年级下的课文,如果给学龄前看的话,估计到小鸟开心的吃了整个胡萝卜就结束了。考你一个:文章为啥在最后交代兔子得了一把胡萝卜苗?
【 在 McRescent 的大作中提到: 】
: 这东西是写给学龄前儿童的,讲的是分享与收获。
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: 我理解作者是鼓励把物质的东西分享出去。那么收获就不能把物质作为重点,更重要的是精神层面的收获。
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: 不然,雪人把胡萝卜贡献出去,收获了啥?小鸟把萝卜缨贡献出去(它可以据为己有),收获了啥?
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: 如果以物质为判断依据
: ..................
发自「今日水木 on iPhone 8 Plus」
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FROM 180.114.215.*
这文章写得又晦涩又垃圾
【 在 littlebee202 的大作中提到: 】
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: 先请大家看一篇小短文,是篇童话,见附件。
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: 读完之后呢,我就问娃,文中的小鸟得到了什么回报呢?娃回答:可以站在雪人的鼻子——胡萝卜上面。
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#发自zSMTH@EVR-L29
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FROM 220.255.77.177
故弄玄虚。小孩子学这个还不如去学杨家岭的早晨呢。
【 在 ysd 的大作中提到: 】
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: 这文章写得又晦涩又垃圾
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: 【 在 littlebee202 的大作中提到: 】
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#发自zSMTH@@Mate40Pro
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FROM 125.70.30.*
那我也考你一个,海的女儿的结尾为啥要交代人鱼的灵魂进入了天堂?
【 在 littlebee202 的大作中提到: 】
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: 这是原来苏教版三年级下的课文,如果给学龄前看的话,估计到小鸟开心的吃了整个胡萝卜就结束了。考你一个:文章为啥在最后交代兔子得了一把胡萝卜苗?
: 【 在 McRescent 的大作中提到: 】
: : 这东西是写给学龄前儿童的,讲的是分享与收获。
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#发自zSMTH@@Mate40Pro
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FROM 125.70.30.*
哈哈哈,陪娃了。
【 在 McRescent 的大作中提到: 】
: 那我也考你一个,海的女儿的结尾为啥要交代人鱼的灵魂进入了天堂?
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: #发自zSMTH@@Mate40Pro
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