背诵新概念是成人学法，儿童是不行的
原因是大脑皮层未发育，不能形成长期记忆力，低年级小朋友也处于从听觉输入到视觉输入的转变过程中。
因此背诵新概念课文对儿童来说是一件比较吃力的事情，背不了几篇就该炸毛了。
贵版如果有背诵新概念课文成功的小学生，也可以来介绍一下经验。
【 在 annalily (可爱的豆虫) 的大作中提到: 】
: 标 题: Re: 新概念的内容地道吗？
: 发信站: 水木社区 (Wed Nov 3 00:55:33 2021), 站内
:
: 一点想法。
:
: 要是提高阅读理解 背诵反而是最有效快速的方法。
:
: 而且背诵一举两得
:
: 到写文章时不自觉就写的语法顺畅句子精彩。
:
: 其实词汇新概念里不太多的。
:
: 每课就是几个词。背诵前先把简单语法灌输一遍，
:
: 然后背诵时 词汇语法过一遍
:
: 背到哪里遇到新词 新语法就可以自己提问说
:
: 这里是什么意思 那里为什么这么用。
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: 可以试试。 最初阅读速度与准确率 然后背五篇
:
: 再测速度和准确率。
:
: 这就有点像我们小时候背语文或者古诗词。
: 【 在 sunglass 的大作中提到: 】
: : 怎么问前几课的知识？做题吗？题目都是完全的句子模仿，单词还没开始抓，课文也不会背。考虑把第二册精读一下，先把阅读理解搞上去，再回过头来抠语法。背课文觉得太花时间了。
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: ※ 来源:·水木社区
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