你抓考点的能力好强啊！
谢道韫那道题，孩子不知道她的性格特点，说老师也没有补充
我也没有补充，完全靠老师了
老师私信和我聊这道题，她的意思是：不是靠补充材料提前了解她的性格特点，而是直接通过阅读这段文本，就可以推测出她的自信这个特点。
【 在 xiaodoudou 的大作中提到: 】
: 不过，这样作目前有效果。孩子小学语文还行，中等偏上吧。这次期中复习，我是先上网找的知识点，然后让他反复看了两遍，之后我来考。期中考试的效果，据他自己说，基础知识部分只错一分，阅读部分，大体也可以。作文成了老师试卷讲评的班级范文。生物，地理，历史，道法，基本都踩点正确。其中，地理有道常识题，没复习到，他自己也理解错误，选择题错一个。他们副科作业极少，所以他自己不知道咋复习，也不知道题咋出。
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我同事是过来人，我之前版上说过他，他儿子从普校靠校额到了qhf，目前还算跟得上
他说：你至少一半的时间，要花在孩子身上
我现在反思，太信任学校语文老师了，怨我自己没上心

【 在 shuang99 的大作中提到: 】
: 另一方面是没这么多时间啊
: 有时间的可以搞搞
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: ...................
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我们副科压根没复习，就死磕数学了，要是数学提的分还不如其它科目丢的分，真是吐血了
【 在 Zinux 的大作中提到: 】
: 赞仔细程度。
: 这次我也是死盯一门副科
: 考前周末把课本上每句话都翻来覆去出题考他。
: ...................
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有时间还得有这本事

【 在 shuang99 的大作中提到: 】
: 另一方面是没这么多时间啊
: 有时间的可以搞搞
: 【 在 Pandora 的大作中提到: 】
: ....................

- 来自「最水木 for iPhone14,4」
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真是费家长！
我记得这是课文里的原文
那么由此推断，他们老师没有这么讲
好吧，我自己要努力
【 在 xiaodoudou 的大作中提到: 】
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: 为什么“公大笑乐”？ 、对于两个比喻，作者更欣赏哪一个？你是从哪里看出来的？ “公大笑乐”是因为孩子们的比喻生动、形象，他为孩子们的聪明智慧感到欣慰、快乐。 答：作者并没有直接表态，却在最后补充交代了道韫的身份，这是一个有力的暗示，表明他赞赏道韫的才气。  
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: 这个是考前我带着孩子
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发自「今日水木 on iPhone 11」
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