兴趣是一方面
但是低龄阶段的
充足时间
顺从度
肌肉记忆的效果
是进入青春期后无法比拟的

而且，我觉得
大多数情况下，某一爱好如果始终是入门水平
往往很难保持热情
【 在 tulipj 的大作中提到: 】
: 老大今年已经13岁了，学校组建了花样滑冰队，突然跟我说想加入。
: 她5-6岁的时候学过滑冰，大约1年多，看她没什么兴趣，就在冰场上检冰块玩，进步也不大，就停止了。现在初二了，居然要加入了学校滑冰队。学校的滑冰队没有考核，来的都欢迎。进入队伍后她发现自己是滑的垫底的，觉得没面子。我就又另外找了个冰场，给她办卡报私教课，她自己练习的倒是很认真，至少比小时候强多了。
: 她自己说，是因为小时候学滑冰，是按照任务来完成的。现在学滑冰，是学习之外的调剂，所以自己主动去练习。还说如果现在让她学钢琴，她也会比小时候更努力。（她小时候学钢琴，也是不好好学，跟我生了不少气，最后也放弃了。）
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等你实现目前对小目标之后呢？
肯定会有更高的目标，如果还有兴趣的话
然而，随着自身水平的提高
很大概率，会发现，
自己可能永远无法达到某个高度
而这个高度对很多从小训练的孩子来说，并不困难
然后呢，还能有之前的热情吗？
有些人还可以保持热爱
有些人就会慢慢放弃了
这就是很多人说兴趣爱好需要从小培养的原因

【 在 tulipj 的大作中提到: 】
: 我们现在学滑冰的目的，也就是能参加学校的队列滑而已。孩子觉得滑冰就是在繁忙的学业之外还有个喘息的方式，这就很好了。
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貌似也不是吧
多一些时间练习后的肌肉记忆
优势还是挺明显的

当然了
您要是一周就一次，一次一两个小时就走人的那种。
学啥都没戏

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【 在 pumc 的大作中提到: 】
“ 但是，甭管什么项目，都是在适合入门的最低年龄开始，会有一定优势”，这个说法也是有前提的，一是要有一定的天赋，二是要


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