- 主题:二年级,座位的问题
如果每周论调的话,克服一下吧,这样也算是公平的处理办法
我娃一年级就最后一排,而且还只是横向调座位呢
【 在 operater 的大作中提到: 】
: 北京,小学二年级,教室从左到右6列,每列从前到后7个或8个座位。我家女娃,身高中等,之前在第四排,每周调整座位一次,昨天调整到第7排,她说看不到黑板,被前面的人挡住了。用微信问老师,老师说不会是第七排,可能第五排,最多第六排。问娃,娃说出她前面六个人的名字,后面一个人的名字。问老师,老师坚持不是第七排。
: 因为疫情,从来没进过学校。不知道真实情况。应该怎么办?
: 娃成绩不好,不爱说话,不爱和人玩,不爱和人打招呼。
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我翻到后面也发现了,你首贴描述有歧义,只提到每周调,然后就说自家娃调后面去了,所以可以理解为每周前后调座位的方式,这种比横向调确实更公平一些啊
而且我开过家长会,坐教室里感觉除非矮的不像样,不然应该能看到黑板吧,黑板本身就高于讲台,投影屏幕就更高了
【 在 operater 的大作中提到: 】
: 不公平,如果按照身高和视力,就公平。如果完全随机,公平。如果大锅饭,轮流,也算公平。
: 身高中等的女生,一直坐在后两排,怎么算公平?
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除非视力有障碍,不是单纯的近视,否则按身高视力排也不公平啊,凭啥长得高视力好就剥夺了近距离聆听老师教诲的权力呢
【 在 operater 的大作中提到: 】
: 不公平,如果按照身高和视力,就公平。如果完全随机,公平。如果大锅饭,轮流,也算公平。
: 身高中等的女生,一直坐在后两排,怎么算公平?
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