- 主题:Re: 说到连坐,我来聊聊班里的情况
普校也会分实验班的。结果导致普通班纪律更差。我们老师在的时候很安静,自习时如果老师不在就有人说话。老师跟我告状说我家虽然不说话但是东张西望不能沉下心学习
【 在 Group 的大作中提到: 】
: 这就是没有点招的普校问题所在:学风问题
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FROM 114.113.120.*
我们小学遇到一个刚毕业的语文老师,自己管不了纪律就叫我们班主任来管,班主任要不在她就走人了,把她喜欢的学生叫到她自己带的班去听课,其它学生她不管了。第二年学校就把她换掉了
【 在 shuang99 的大作中提到: 】
: 小学纪律差基本上是老师不作为……
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: - 来自「最水木 for iPhone14,2」
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FROM 114.113.120.*
同学家ZB去了个有点招的优普,进的普通班,班上居然还有打架的,还不如去次一等的学校的实验班了
【 在 Group 的大作中提到: 】
: 大家想去重点校重点班,首要图的不就是个相对更好的学习环境么
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FROM 114.113.120.*
有上了一阵子去别的学校借读的,我们班是有压根没上过一天正课的去别的学校借读的。我等着如果初三他回来搞校额到校名额就举报他
【 在 carrotjenny 的大作中提到: 】
: 关键之前怎么打听出来呢?我觉得真是凭运气呢
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FROM 114.113.120.*
我有次路上遇到孩子小学同学,另一所中学的,她买礼物送要去借读的同学,那时才不到一个月就结下了深厚友谊。
我们班这个是我们同一个小学的,隐约知道他去借读,具体哪个学校不知道。但他学籍在我们学校,他以后走校额到校肯定占我们学校的,我们学校要是公示的话就能举报了
【 在 carrotjenny 的大作中提到: 】
: 对。这种是不能享受的。
: 你咋知道谁去了哪里?这些信息学校不会告诉你啊
: 还是我关注的太少了
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FROM 114.113.120.*
学籍在,人也在那个学校上课3年。连续学籍的才符合政策要求,学校确定名单后公示,然后其它家长就能找出人不在学校的进行举报了
【 在 ltln 的大作中提到: 】
: 请问校额要符合什么条件,必须3年在那个学校上课,不能借读不能请长假?
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修改:lilyhouse FROM 114.113.120.*
FROM 114.113.120.*
有的学校有1+3 直升高中,可能为了强制牛娃留校,不留校就踢出实验班。有的学校非京走了很多要重新分班。
【 在 zzw2010 的大作中提到: 】
: 这种情况初三为啥要重新分班啊,对学校没啥好处啊
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FROM 111.192.213.*
资本的原始积累血腥,高中生源的原始积累也很血腥,伴随着牛娃的牺牲。留下一部分好生源高中成绩就能有所提升,以后留生源就不会这么费劲。需要好几届生源的牺牲。能坚定决心考出去的家长和孩子都太不容易了
【 在 fuplum 的大作中提到: 】
: 明白人,学校为了留住好生源,也是用尽浑身解数。
: 只是学习好的孩子真的不会为之所动,因为目标很明确,那就是考出去。
: 尽管实验班孩子被打撒了,但现在回头看,那些孩子最终基本都考上了比1+3更好的学校。去人大附的原来班孩子,去了3个,2个分班考去了实验班,去清华附的那个娃通过分班考也去了实验班。区重点里也有几个是实验班。
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FROM 223.104.38.*
游学的都说好不占校额到校了,他们想占其他在分校的家长也不会答应的
【 在 VIV 的大作中提到: 】
: 不知道清华附上地去清华附学习的孩子会不会回来抢校额
: 这种集团校不知道怎么处理
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FROM 223.104.38.*
以前校额到校没这么多,统招也没这么难。今年小升初没公布校额到校名额,大家都在赌
【 在 VIV 的大作中提到: 】
: 那挺合理的
: 需要极强自信的娃才敢去游学吧
: 现在校额还是很宝贵的
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FROM 223.104.38.*