- 主题:Re: 想问问现在有没有家长不插手,小孩自己学习很好的?
有,我儿就是从小学习全靠自己,学前班没上过,语数英学科类拔高班全部没上过,在学校上课认真听讲,课后认真写作业,唯一缺点就是写作业磨叽,还好考试不磨叽,单在学习方面上,确实从不用大人插手,好得很,考得好考第一,考不好考第二,成绩稳得一笔,如果同期比较,比我和他妈都优秀。 我们家大人只在艺体特长训练上费心思插手。
【 在 ptlicuzn 的大作中提到: 】
: 好像现在形势是,家长不光要插手,而且要大量插手,甚至全力插手,不知道还有没有像以前,小孩普遍靠自己,而学习很好的呢?
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听说这学期才改的,没有具体分数,但95分以上是优+,如果单元测试、期中期末,三门总得优+,那当然就是第一名了,不是第一也是第二第三,成绩能如此稳定的,一个班超不过3个孩子。。
在没改评分支付之前的成绩,不了解吗? 今年上六年级的孩子,孩子自己或者家长有谁不知道谁是班里的学霸前三名吗?说不知道的,肯定自己孩子不是,又不肯认怂啊。以前这个班讨论这话题,很多人说小学成绩没有辨识度,笑死。那么,区三好,市三好,都是怎么评出来的?对吧。
【 在 snowworld 的大作中提到: 】
: 初中不知道
: 现在小学没有第一第二
: 只有优秀良好及格
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“区三好”是年级人数的15%,从四年级开始评,“市三好”要求在获得连续三年“区三好”的基础上,年级人数3%。
评三好,体测分数要达标,好像是85分。我孩子学校从没有过一个班,一大半的人都符合评选条件的情况,也没有主要拼人缘。他们学校各班选出的区三好,市三好,都是班上学习最好的几个,人民群众的眼睛还是雪亮的。
我不认为你说一个班一大半符合评选条件是事实。区三好又不是低年级评,从四年级开始,各门成绩+体育都达标的,哪有儿那么多?
你说这些超纲的英文单词,我家孩子肯定都不会,她只会课本上的,但是小孩子学外语,理解掌握语法结构,背单词能力飞速提高,事半功倍,恰恰就是12岁起,上初中开始这个阶段,这时候,多背点单词根本不是难事,很好搞定。
学习是有规律的,为什么初二才有物理?为什么高中数学才开立体几何、集合论、复数?为什么高中才开有机化学?那是因为你的大脑生长发育到了那个阶段,可以更好更轻松的理解和吸收。我们家对“提前学”这种蠢笨的学习方法,一项嗤之以鼻,很排斥,这就是瞎浪费时间精力,违背儿童生长规律的。像我们家这样,什么年龄就学什么东西,跟着学校教材走,在学习方面,孩子反而学得又轻松又好。即便我儿在艺体特长上花很多时间吃苦训练,写作业也磨叽,因为不用“提前学”,每天还是能有足够的时间玩,所以休息得很好,每天都精力充沛。
【 在 blueshell 的大作中提到: 】
: 三好生完全是学生投票,一大半的人都符合条件,主要拼人缘
: 以及你可以去打听一下目标初中校的风格,我昨晚看娃的阅读理解里有giggle,frown,grumble这些词,从小只学课内的学霸估计需要一段适应期
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哦,原来你作为家长是知道你们班有两个成绩稳定的第一名第二名的娃的啊,承认这点就比这里一堆装不知道谁是班中学霸的家长强多了。
【 在 blueshell 的大作中提到: 】
: 就说区三好的条件吧,每门优是看学期成绩,就算期末没考到90,还有平时成绩往上拉,更何况期末模拟卷都做一堆,考得又不难。我们班语数英不能全优的肯定不到20%。
: 再说体育,跳绳可以加到20分,连身高体重都能算一项成绩,还有肺活量、坐位体前屈这种项目,对体育渣真是比当年不知道友好多少了。
: 我们班34个人,区三好报名评选的不止20个,还有符合条件没报名的。以及成绩稳定前两名的两个娃,得票加起来跟票数最高的娃差不多吧,每次都是吊车尾刚刚好评上。
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还好我儿不是天才,只是人才,智商虽高,能有个top 1%-2%吧, 但是没远高到代表国家参加国际奥赛拿金牌的程度,真是太让我们省心了,孩子自己也省事啊。
【 在 zts 的大作中提到: 】
: 第一现在家长不插手,八中早培11学校这种招生光靠小孩门都找不到在哪里,简历还有网络考试环境信息这些都是家长必须及时去准备。
: 第二海淀文件写明海淀区三好标准成绩良好,体育75分,我们小孩班四年级所有学生都有资格参评三好,五年级就是两个没有达到标准,其他都能参加评选。另外小学成绩没啥用处,我们就从来没关心过班上其他同学成绩,因为我们那个时候机构有专门的考试知道你在同级啥水平。
: 第三现在北京这个数学和信息两个奥赛,要是家长没有提前帮小孩着手,就不要期望啥天才自学能够出头。
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智商什么样,在学习方面,我们都不会插手,就是觉得没用,成绩该什么样就是什么样,外力不会有任何改变,刷100道题和刷1000道题的结果是一样的。我看孩子班上学习最好的,和学习中下等到最差的,在学习上,都是家长放养,就是中上等的,家长爱挣ba,估计等上高中了,就该认头了吧。
【 在 littlewaiwai 的大作中提到: 】
: top1-2%的人,一直在儿教版鼓吹不要鸡娃,放养,真是非蠢即坏啊
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这年头谁还打电话啊,都是视频,弄个闲置手机,视频打开,往那儿一处,各干各的。
我娃粘我,不粘她妈。
【 在 littlewaiwai 的大作中提到: 】
: 他不放养也没办法,在美国有时差,能跟小孩子通电话的时间很有限,还要妈妈配合,妈妈不乐意或者小孩不乐意都不行。
: 即使通电话了,讲两句重话,小孩子不乐意就走开了,他对着电话干瞪眼。
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得了吧,她整天教孩子坏,嫌孩子写作业磨叽,就怂恿孩子不写或者糊弄,但我儿态度就是那么的端正,坚决不听她妈的。
【 在 Pandora 的大作中提到: 】
: 应该孩子妈妈非常靠谱的
: 至于孩子妈妈多靠谱、费了多大力气,他不见得感同身受
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还是有关系吧,大部分高考厉害的,成绩在top 3%的,在小学时期也是好学生,只有极少数在小学是学渣或者成绩中等,到了初高中发生逆袭。
当然,小学是好学生的孩子,很多在初中高中也陆续被淘汰了。
所以说,先要小学成绩好,才有可能高考也好。小学学渣的逆袭,有,但不是特别普遍,尤其对于女生,希望更渺茫。
【 在 kksm 的大作中提到: 】
: 高考成绩跟小学成绩相关没那么大吧
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我儿又聪明又认真,踏实得很,知识掌握的牢,学习上一点不用家里操心,这就是我的优越感。
要是再加上艺体特长搞得好,品质坚毅肯吃苦,我还真觉得自己是中大奖了。
【 在 littlewaiwai 的大作中提到: 】
: 有啥优越感,只管生、不管养的优越感啊
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