- 主题:Re: 孩子遇到个小烦恼，怎么帮助她？
个人建议是你想让孩子长大成为什么样的人来决定具体的行动是什么，也就是以始为终，如果你希望你孩子是个聪明、阳光、简单的，那就让她帮助同桌，分数这个不是特别重要，重要的是她自己会不会，因为这种小测验什么的，目的也是检测孩子哪些方面不足，然后去弥补。
带书的事，可以让孩子也只带那几本旧的，新的每天只带一本，自己先看
【 在 happyyuans 的大作中提到: 】
: 孩子四年级，比较幼稚那种，有点儿傻乎乎那种：）同桌也是个小女孩，以前比我家学校学习好（以前不同桌）。
: 现在坐一起孩子回来经常叨叨，说考试或者听写之类的，同桌遇到不会的总喜欢问她，孩子就告诉她了。孩子说以前也问过同桌，但是基本她都不说。
: 孩子后来就不问同桌了，但是同桌还是总问她。孩子学习进步明显，她回来说很多时候同桌有啥不会不会就问她，好几次结果成绩都是同桌比她好。
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实际上同桌如果不改正，长大后会成为精致的利已主义者，早晚会出问题。所以做事情要看长远，让孩子理解基本的原理，比如帮忙，比如学习，最终的目标是什么，是想收获友谊，还是想收获帮助后的幸福感？让孩子在这些正向价值中成长。
【 在 happyyuans 的大作中提到: 】
: 那女孩会不停地在旁边催，给我看吧，哎呀，你可真小气之类的。
: 闺女说，有次那孩子让闺女帮忙美术课画画，闺女画画比较好，大家都喜欢她画的。
: 结果自己的还没画完，同桌不停地催帮她画，然后闺女就把自己的放下先给同桌画了，自己的没画完。结果同桌还抱怨嫌弃闺女给画的不好，说你根本没认真帮我画。
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如果同桌没有正反馈，家人可以给她一下。感恩的心是人一辈子最大的成功
【 在 happyyuans 的大作中提到: 】
: 是的，我也想让孩子正向成长。可是，她帮助了对方，对方好像不念她的好，这样还能获得帮助别人后的幸福感吗？
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