- 主题:我娃数学错误大赏
小学时候数学成绩咋样？
【 在 carrotjenny 的大作中提到: 】
: 初一，校内作业
: 字是我写的，我不好意思拍照她的卷子
: 我问她你写的时候是怎么想的
: ...................
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FROM 203.114.246.*
95左右，偶尔98-99
没有满分
【 在 VIV 的大作中提到: 】
: 小学时候数学成绩咋样？
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FROM 106.120.73.*
我家孩子二年级做学而思，列了个算式：3天+5米
【 在 carrotjenny (辛勤养猪的日子) 的大作中提到: 】
: 初一，校内作业
: 字是我写的，我不好意思拍照她的卷子
: 我问她你写的时候是怎么想的
: ...................
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FROM 124.207.30.178
那专注力应该没有问题，调整好了，还能起飞
【 在 carrotjenny 的大作中提到: 】
: 95左右，偶尔98-99
: 没有满分
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FROM 203.114.246.*
可能现在对有一定难度的新知识，接受不好，内存不足
需要特别熟练才能降低错误率吧
【 在 VIV 的大作中提到: 】
: 那专注力应该没有问题，调整好了，还能起飞
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FROM 106.120.73.*
同款，哭
【 在 sweetzaizai 的大作中提到: 】
: 我感觉是初中发育后。小学注意力特别好。现在还是这样，而且我觉得自己有阅读障碍。看文件，论文特别费劲。很难输入。慢慢变得严重拖延
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FROM 159.226.171.*
2a方减a方，就减没了？
【 在 carrotjenny 的大作中提到: 】
: 初一，校内作业
: 字是我写的，我不好意思拍照她的卷子
: 我问她你写的时候是怎么想的
: ...................
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FROM 223.71.139.*
【 在 liuliu0707 的大作中提到: 】
: 感觉是这个情况，但是奖罚制度或者演草纸这些方案之前都试过，对我家孩子好像作用不大，说的多了，感觉孩子的压力也大，好像也不行
: 发自「今日水木 on YAL-AL00」
和孩子沟通清楚这种方法，是为了帮助孩子改掉自身粗心或者分神的问题，提高成绩，然后定好制度，让孩子自己去执行，家长只负责一起看最终的结果，然后正向激励孩子使用这些方法所获得的提升。另外需要的是心平气和的沟通，而不是家长说
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FROM 123.112.66.*
五年级娃，在家做数学作业，题目是分数，然后三个图，分布有三、六、十二个?，贼大的?放在拿。图下面写着上图2/3?是几个。头两个括弧里都对，第三个先写2。我检查到了，问他怎么算的，嘀嘀咕咕一会自己说哎呀看错了，然后拿去改，我想偶尔犯错也还好。转眼看他写上4。。。。。
【 在 carrotjenny 的大作中提到: 】
: 初一，校内作业
: 字是我写的，我不好意思拍照她的卷子
: 我问她你写的时候是怎么想的
: ...................
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FROM 219.236.224.*
一样一样的啊。
【 在 carrotjenny 的大作中提到: 】
: 初一，校内作业
: 字是我写的，我不好意思拍照她的卷子
: 我问她你写的时候是怎么想的
: ...................
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FROM 69.131.210.*