- 主题:请教一下导引和课本
3数学，2个英语，1个语文，一年就10万了。
【 在 Adjani 的大作中提到: 】
: 奥数的作用是筛选，
: 绝大部分娃并不适合学奥数，
: 但是为了小升初，
: ...................
--
FROM 123.122.129.*
数论是最单纯的数学能力的体现，几乎不需要任何周边认知，最适合考察低幼的数感了。
应用题，总得认字吧，还需要有生活常识。
【 在 qtyt1227 的大作中提到: 】
: 哈哈，脑补了一下，如果真的刷个奥数就能把家里搞的鸡飞狗跳夫妻吵架孩子反目的话，那说明是真的不适合奥数吧？当然了，我说的刷题主要是孩子自己刷，家长少干预，实在不会的家长再稍微点拨一下，这样是不是太理想了？
: 另外再请教一下，数论不是小学五六年级才会学到的吗？小低就上是不是有点太难了？您有推荐的教材吗，我想先看看，谢谢?
--
FROM 49.7.66.*
对于大部分学生来说，数论是比较难的，所以放高年级。
正因为如此，在小奥众多模块里，数论却又是最能考察学生数学能力和潜力的指标，对于数感好的孩子，在识字，认知，阅读等能力还不具备的时候，就已经能发现很多数字间的规律了。
【 在 qtyt1227 的大作中提到: 】
: 那我需要去好好翻看一下课本了，看看小学数论到底讲得是什么。之前一直觉得数论安排在高年级是因为孩子小了理解不了。
: :
--
FROM 49.7.66.*
数论就是很难啊，得数论者得小奥。
小奥阶段判断娃是否到中学阶段还适合继续搞竞赛主要是看数论水平，其他模块都是浮云。
【 在 qtyt1227 的大作中提到: 】
: 感谢这么详细的解答。我刚刚翻了一下高思课本的知识树，发现数论树只有五六年级的内容，而且看起来涉及到的知识点也确实是有点难度的，比如质数，合数，约数倍数等，是我理解有误吗？
: :
--
FROM 49.7.66.*