- 主题:不要随意给孩子贴负面标签
千万不要随意给孩子贴标签,尤其是负面标签。比如,你认为孩子没有数学天赋,不再帮孩子分析错题。认为孩子没有语言天赋,不再鼓励孩子参加演讲类活动。认为孩子没有运动天赋,不再把体育项目当做兴趣来培养。认为孩子没有音乐天赋,不再让孩子继续学乐器或者唱歌。
如果把负面标签贴到孩子身上,那么这个标签将成为一个紧箍咒,在这一方面孩子的自信心将被摧毁被难以修复。如果标签藏在父母心底,也会潜移默化影响孩子的学习态度。一旦孩子认为自己永远也不可能学好,那么也就意味着放弃练习,放弃进步。
道理很浅显易懂,想掌握好任何技能,都依赖高强度的锻炼。即便是所谓的“天才”,也不可能自动成为该领域的高手。
正面标签也要慎用,切记不可用“聪明”“天才”之类的标签,而是要用“勤奋”“刻苦”来替代。
如果把孩子取得的成绩归功于“聪明”,孩子可能会想,我根本无需努力学习,因为我足够聪明。而且一旦学习中碰到任何挫折,孩子又会想,因为我不够聪明,所以肯定学不会,所以更没必要学习了。
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小孩可塑性极强,只要没有生理缺陷,绝大多数技能都不存在学不会的问题
【 在 brightace 的大作中提到: 】
: 可以不跟孩子说但总不能自己心里没数吧
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: \- 来自 水木社区APP v3.5.4
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握手,咱俩这id 还是一个家族的
【 在 dreamhu102 的大作中提到: 】
: 一直认同,从不给孩子负面评价,只就事论事分析问题。
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: 发自「今日水木 on PENM00」
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那么你想让孩子直接上技校,还是通过努力避免上技校
【 在 HuangSe 的大作中提到: 】
: 从来比的不是是否学会
: 比的是相对位置
: 家里没矿,位置不理想,就要去技校了
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厉害,羡慕娃能躺着进top2 的家长
【 在 HuangSe 的大作中提到: 】
: 认清现实,不要瞎耽误功夫最好
: 目前来说,我家top2有希望啊
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学习确实存在一定智力门槛,存在个别智力残疾的儿童并不意外。不过,绝大多数孩子的智商应付中小学学业都绰绰有余,少数个例无需多虑。
【 在 HuangSe 的大作中提到: 】
: 努力只能在相邻档次之间切换
: 基本上小学每个班里都会有一两个数学长期无法及格的
: 这种娃,家长应该早做打算,放弃考学途径是明智的选择
: 我一个同学就是这样,后来自己开了旅行社,也赚的很多
: 疫情之后自己又京郊弄了民宿,更是赚疯了
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