- 主题:因个别学生捣乱，老师让全班学生都停止写作业
一个四年级小学生，说自习课，大家都在写作业，有一两个学生在后面说笑，捣乱了，这时老师看到了，老师让全班学生都停止写作业，以改正后面不写作业同学的行为。这个学生认为老师的做法不对，不应让全体学生都停止写作业，应该只惩罚捣乱的学生。有的家长就对孩子讲老师是对的，无论老师做什么都是对的，要听从老师。学生坚持认为老师不对。家长们怎么看，老师的做法对不对，该如何对孩子解释
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FROM 36.112.198.*
家长可以坚持老师对的，学生可以坚持老师错的，各自列出看法，充分讨论，保留意见
，互相尊重。
但是，让你停你还是得停，参考裁判功能。
【 在 edenic (edenic) 的大作中提到: 】
: 一个四年级小学生，说自习课，大家都在写作业，有一两个学生在后面说笑，捣乱了，这时老师看到了，老师让全班学生都停止写作业，以改正后面不写作业同学的行为。这个学生认为老师的做法不对，不应让全体学生都停止写作业，应该只惩罚捣乱的学生。有的家长就对孩子讲老师
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FROM 114.241.87.*
老师当然是错的
【 在 edenic 的大作中提到: 】
: 一个四年级小学生，说自习课，大家都在写作业，有一两个学生在后面说笑，捣乱了，这时老师看到了，老师让全班学生都停止写作业，以改正后面不写作业同学的行为。这个学生认为老师的做法不对，不应让全体学生都停止写作业，应该只惩罚捣乱的学生。有的家长就对孩子讲老师是对的，无论老师做什么都是对的，要听从老师。学生坚持认为老师不对。家长们怎么看，老师的做法对不对，该如何对孩子解释
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FROM 114.247.130.*
是听说过有连坐的情况。
其实个人感觉哈，管一个班几十个娃确实很难，而且小孩子很容易跟风，一个娃管不住，其他娃就知道可以跟风了、没后果。老师对难管的娃也没有什么好的惩戒措施，不能打不能骂，很多娃骂了也不听，有的老师本身也没有什么好的经验，所以才会有一些简单粗暴一刀切的办法，把所有娃一起吓唬一下。
所以跟娃说，这个事儿不是针对你的，老师只是想努力管理教室秩序吧。
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FROM 219.142.119.*
裁判判决失误
- 来自 水木社区APP v3.5.1
【 在 rainmansyst 的大作中提到: 】
家长可以坚持老师对的，学生可以坚持老师错的，各自列出看法，充分讨论，保留意见
，互相尊重。
但是，让你停你还是得停，参
- 来自 水木社区APP v3.5.1
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FROM 223.104.39.*
失误保留意见留观，有误判属于正常现象。
【 在 progressive (progressive) 的大作中提到: 】
: 裁判判决失误
: - 来自 水木社区APP v3.5.1
: 家长可以坚持老师对的，学生可以坚持老师错的，各自列出看法，充分讨论，保留意见
: ...................
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FROM 114.241.87.*
可以持保留意见，但是还得尊重老师的做法。
这和社会上一样，一个路人无故打了你，你还手，警察来算你们互殴，各打五十大板。你说公平吗？我觉得不公平，但是我会理解这个规则，尽量不触碰它。
【 在 edenic 的大作中提到: 】
: 一个四年级小学生，说自习课，大家都在写作业，有一两个学生在后面说笑，捣乱了，这时老师看到了，老师让全班学生都停止写作业，以改正后面不写作业同学的行为。这个学生认为老师的做法不对，不应让全体学生都停止写作业，应该只惩罚捣乱的学生。有的家长就对孩子讲老师是对的，无论老师做什么都是对的，要听从老师。学生坚持认为老师不对。家长们怎么看，老师的做法对不对，该如何对孩子解释
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FROM 222.128.17.*
可以探讨
但必须服从
【 在 edenic 的大作中提到: 】
: 一个四年级小学生，说自习课，大家都在写作业，有一两个学生在后面说笑，捣乱了，这时老师看到了，老师让全班学生都停止写作业，以改正后面不写作业同学的行为。这个学生认为老师的做法不对，不应让全体学生都停止写作业，应该只惩罚捣乱的学生。有的家长就对孩子讲老师是对的，无论老师做什么都是对的，要听从老师。学生坚持认为老师不对。家长们怎么看，老师的做法对不对，该如何对孩子解释
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FROM 222.131.29.*
为什么奇葩老师这么多，还不如乡村教师呢
【 在 edenic 的大作中提到: 】
: 一个四年级小学生，说自习课，大家都在写作业，有一两个学生在后面说笑，捣乱了，这时老师看到了，老师让全班学生都停止写作业，以改正后面不写作业同学的行为。这个学生认为老师的做法不对，不应让全体学生都停止写作业，应该只惩罚捣乱的学生。有的家长就对孩子讲老师是对的，无论老师做什么都是对的，要听从老师。学生坚持认为老师不对。家长们怎么看，老师的做法对不对，该如何对孩子解释
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FROM 223.70.137.*
禁止私刑，是保护每个人的
设想一下，你不小心碰了某个女的，有人过来把你痛打一顿，这行吗？
【 在 zoa 的大作中提到: 】
: 可以持保留意见，但是还得尊重老师的做法。
: 这和社会上一样，一个路人无故打了你，你还手，警察来算你们互殴，各打五十大板。你说公平吗？我觉得不公平，但是我会理解这个规则，尽量不触碰它。
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FROM 219.236.127.253