1、用一个月时间来玩。每天晚上留两小时学习,其他时间让孩子制定计划认真吃喝玩乐。旅游,看电影,吃美食,游泳爬山打游戏唱k,看展览演出,买漂亮衣服玩具。每天九点睡觉,自然醒。调节内分泌,找回生活热情。
2、找个app每天练习冥想。放松情绪,接纳自我,专注当下。
3、看看心理学公众号、哲学讲座、经典书籍、圆桌派看理想之类,建设一下三观,从高考的狭隘中解脱出来。推荐王德峰讲命理。
4、一个月之后感觉好了再决定下一步怎么办。最好在家复习,花钱找名师补习班,说不定比去学校考得还好。留个家长照顾饮食起居,吃好喝好,多亲多抱,少问学习。每天规律运动,晒太阳半小时。
5、告诉孩子人生机会很多,高考值得努力,但不会决定命运。老师说高考决定命运是为了自己的奖金,是骗子。
【 在 leexiaofat 的大作中提到: 】
: 问题描述:亲戚家的孩子,女孩,在河北一个普通高中,学校是寄宿制。今年高三,学习特别刻苦,内驱力很强,家里对孩子管得不是很严,并没有给孩子过多压力;但这个孩子智商一般,性格比较内向,与同学交流很少,没有知心朋友。以前在班级成绩能在前10名,目标是可以考一个普通本科,但进入高三这3个多月以来,成绩下滑非常厉害,已经滑落班级中下游,然后觉得周围的同学都嘲笑她,看不起她,甚至老师和同学们日常聊天和一个眼神儿等,她都觉得是在针对她,但具体问下来,周围同学并没有对她进行言语讥讽,更多是她心里的一种感受。目前不想去上学,说在学校里没办法学习,总是关注周围的环境,觉得心情很不好。但是回到家里也能吃能睡,都比较正常,只是一说回去上学就情绪低落。
: 孩子自己要求的解决方案:1、不上学,自己在家里跟着机构的网课复习,然后会回学校参加模拟考试;2、让父母给她转学,去其他学校
: 家长的想法:不上学自己在家里复习,学习效果肯定没办法保证,而且长期一个人呆着怕孩子憋坏了;但这个时候转学,只能转去一些高收费的民办机构,教学质量和学生素质心里都没底,不知道转过去以后会不会原来的问题没解决,还有新的问题;所以还是想让孩子可以尽量在原来的学校坚持这半年,能正常参加高考就行,成绩已经没有过多要求了
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