- 主题:[讨论]对于初中数学比较费劲的女娃,大家有什么好经验吗
初中平面几何是智力体现之一。
【 在 RppSummy (东东西西是个爱笑的小姑娘) 的大作中提到: 】
: 没有办法,说初中数学不体现智商的都是因为自己智商足够
: 【 在 newfgw0928 的大作中提到: 】
: : 初一上最后一章开始学几何题了,女娃学习很刻苦,我看了笔记也记得很认真,射线、直线、线段的概念也很清楚,但一到做题就开始不知从何下手。前天、昨天晚上我带着她一步一步讲,把应用的规律告诉她,她才能跟着依葫芦画瓢。昨天有线段的几何证明题,因为所以的推理过程就不太会写,我也是一步一步给她讲。但数学作业就做了2个多小时,又整到11点多才睡。挺愁人的,不知道怎么帮助她提高数学学习效率,刚接触新的概念,娃的消化吸收比较慢,需要有人给她讲透。我也担心自己介入太多,影响她自主思考能力,但不介入,看她自己干着急,耗时间又不忍心,大家有什么好办法吗?求教。
:
--
FROM 1.203.116.*
你一清本的,拿自己大一机械制图、半学期从63到90多的例子,
鼓励初一几何都没搞清楚的小孩?
下次解释下挖掘机为啥比人的力气大?
你一片好心,但楼主女儿恐怕首先解决逻辑,然后才可能开始
初一其他科很好,其实也就语文英语了,都对逻辑没啥要求
【 在 ailh 的大作中提到: 】
: 给你打打气。我清华大一时,机械制图期中考试63,因为空间想象比较费劲,反应不过来。后来就多看模型,多画图多琢磨,期末考试就90了。成长过程不太喜欢动手操作,接触得少,想得少,所以敏感度就差点,不过多练习就能赶上来。对了,我中学时觉得几何比代数难。
: 现在儿子初一,他觉得代数比几何难,我一开始挺惊讶。后来想想,他从小就喜欢动手做东西,对物体是有空间概念的。这学期数学前三章都是代数,他一度比较困难,我也是出手帮了他(小学期间从来没帮过学习。主要就是:
: 1)不断给他打气,让他坚定信心,只是一时落后,努力就能赶上
: ...................
--
修改:realmate FROM 223.72.70.*
FROM 223.72.70.*
啥折纸比赛,海模社团是小学的吗
【 在 janepencil 的大作中提到: 】
: 厉害了!我娃折纸一般般,看不懂的地方还得我出手。。。
: --
发自「今日水木 on iPhone 8 Plus」
--
FROM 223.104.44.*
平面几何,某种意义上,其实就是纯智力题,没错吧?连阅读理解的因素都很少很少
【 在 newfgw0928 的大作中提到: 】
: 初一上最后一章开始学几何题了,女娃学习很刻苦,我看了笔记也记得很认真,射线、直线、线段的概念也很清楚,但一到做题就开始不知从何下手。前天、昨天晚上我带着她一步一步讲,把应用的规律告诉她,她才能跟着依葫芦画瓢。昨天有线段的几何证明题,因为所以的推理过程就不太会写,我也是一步一步给她讲。但数学作业就做了2个多小时,又整到11点多才睡。挺愁人的,不知道怎么帮助她提高数学学习效率,刚接触新的概念,娃的消化吸收比较慢,需要有人给她讲透。我也担心自己介入太多,影响她自主思考能力,但不介入,看她自己干着急,耗时间又不忍心,大家有什么好办法吗?求教。
--
FROM 27.18.238.*
学校老师没讲明白吗
【 在 newfgw0928 的大作中提到: 】
: 初一上最后一章开始学几何题了,女娃学习很刻苦,我看了笔记也记得很认真,射线、直线、线段的概念也很清楚,但一到做题就开始不知从何下手。前天、昨天晚上我带着她一步一步讲,把应用的规律告诉她,她才能跟着依葫芦画瓢。昨天有线段的几何证明题,因为所以的推理过程就不太会写,我也是一步一步给她讲。但数学作业就做了2个多小时,又整到11点多才睡。挺愁人的,不知道怎么帮助她提高数学学习效率,刚接触新的概念,娃的消化吸收比较慢,需要有人给她讲透。我也担心自己介入太多,影响她自主思考能力,但不介入,看她自己干着急,耗时间又不忍心,大家有什么好办法吗?求教。
--
FROM 180.77.9.*
天赋点的不够,只能多总结,多看题型了。
--
FROM 117.136.79.*
这显然是歪门邪道啊
【 在 Adjani (三角梅) 的大作中提到: 】
听同事说过一个土著,炒股,配资,输1000个,把老人留的城里的房赔进去,打击过大,送去回龙观医院了
【 在 Simu1ink 的大作中提到: 】
: 不管什么条件
: 中国目前处于盛世
: 只要不走歪门邪道都能过的不错
: ....................
- 来自「最水木 for iPhone 11」
--
FROM 114.82.8.*
初中物理还可以当文科学
【 在 RedBolsheviK (相见不如怀念?|便向燕山踏晚霞) 的大作中提到: 】
: 初中物理真简单吧
: 高中物理难度上升很多 当然那种直觉式的教学或者讲法 也要负很大责任
: --来自微水木3.5.11
: ...................
--
FROM 114.82.8.*
【 在 janepencil 的大作中提到: 】
: 对,女娃几何不好是偏见,就是接触少了。男生比女生几何好的比例高,主要跟男生小时候玩结构组装类的玩具多有关系,女生多玩玩折纸剪纸也是可以做铺垫的。
我小时候七巧板玩的多,刚上初一还没有学坐标轴的时候,编程课用qbasic画了一只能游来游去的小鸭子,电脑老师问我学没学过坐标轴,我说没学过,当时电脑老师就震惊了,后来数理化也一直是强项,最后高考985的物理基地班。
--
FROM 117.136.79.*
第一,整理错题本,一周定期一个小时给你讲错题本。
第二,B站资源看知识点,孩子看过给您讲。
第三,按知识点刷题。
【 在 newfgw0928 的大作中提到: 】
: 初一上最后一章开始学几何题了,女娃学习很刻苦,我看了笔记也记得很认真,射线、直线、线段的概念也很清楚,但一到做题就开始不知从何下手。前天、昨天晚上我带着她一步一步讲,把应用的规律告诉她,她才能跟着依葫芦画瓢。昨天有线段的几何证明题,因为所以的推理过程就不太会写,我也是一步一步给她讲。但数学作业就做了2个多小时,又整到11点多才睡。挺愁人的,不知道怎么帮助她提高数学学习效率,刚接触新的概念,娃的消化吸收比较慢,需要有人给她讲透。我也担心自己介入太多,影响她自主思考能力,但不介入,看她自己干着急,耗时间又不忍心,大家有什么好办法吗?求教。
: --
: FROM 39.155.231.*
--来自微水木3.5.11
--
FROM 117.136.0.*