- 主题:说说本版的两个反智词汇：套路和刷题
就是孩子又笨又懒，家长还不愿意面对事实
【 在 hfyx 的大作中提到: 】
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: 这种现象挺常见的，要么逻辑不好，要么心态不好。
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: 【 在 ffff 的大作中提到: 】
: : 本来在学习过程中，总结规律和不断练习是两个必经之路，本版甚至是教育界有人恶意的或者是人云亦云的冠以两个贬义词：套路和刷题。
#发自zSMTH@BMH-AN10
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FROM 223.104.41.*
一般笨或懒天生一样就很稀有品种了。
又笨又懒，那肯定是家长教的没跑.....
【 在 elaine1005 (爱溜达的Helene) 的大作中提到: 】
: 就是孩子又笨又懒，家长还不愿意面对事实
: #发自zSMTH@BMH-AN10
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FROM 114.241.83.*
刷题不是低端重复，虽然大部分人存在你说的问题。
能理解这一点，本身就是普通人和学霸/神的区别
【 在 rivaldo11 的大作中提到: 】
: 所谓刷题就是低端、重复，也就是现在高中生花大量时间在做的事。虽然老师一再强调，不能光做题不总结，但作业都写不完，哪有时间精力去总结？
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FROM 220.115.183.*
不觉得高标啊。学到除法余数的时候，顺便把同余的计算讲了就行。搁我小时候，除法
余数是四年级课本内容，同余计算是四年级奥数内容，四年级的孩子可以理解。
【 在 Realpig (小毛兔你好) 的大作中提到: 】
: 这个栗子选得不好
: 怎样被3整除，多位数能算不出错
: 就够灭掉很多小孩了
: ...................
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FROM 121.69.61.*
你可是没见过除就除了两分钟的
同余?
先除顺溜了再说
【 在 Hopelesst 的大作中提到: 】
: 不觉得高标啊。学到除法余数的时候，顺便把同余的计算讲了就行。搁我小时候，除法
: 余数是四年级课本内容，同余计算是四年级奥数内容，四年级的孩子可以理解。
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FROM 193.57.120.*
一开始慢点不要紧
杨叔子院士呢，他说自己一开始理解不了除法，四七二十八会，28/7他就不会了
【 在 Realpig (小毛兔你好) 的大作中提到: 】
: 你可是没见过除就除了两分钟的
: 同余?
: 先除顺溜了再说
: ...................
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FROM 219.236.121.86
嗯，所以回应第一楼
先刷题嘛
基础计算刷顺了，才有下一步
要不然就是"没有然后了"
【 在 defeatyou 的大作中提到: 】
: 一开始慢点不要紧
: 杨叔子院士呢，他说自己一开始理解不了除法，四七二十八会，28/7他就不会了
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FROM 193.57.120.*
我又没说这俩难度没差别。我说的是这俩是在同一年学的，难度差别没那么大。
再说了，我也不反对先除顺溜了啊。我反对的是只讲被3整除的特征而不给推导过程，这
个推导除不除得顺溜都可以推啊。
【 在 Realpig (小毛兔你好) 的大作中提到: 】
: 你可是没见过除就除了两分钟的
: 同余?
: 先除顺溜了再说
: ...................
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FROM 121.69.61.*
学霸看不出难度区别，因为都觉得容易。。。
【 在 Hopelesst 的大作中提到: 】
: 我又没说这俩难度没差别。我说的是这俩是在同一年学的，难度差别没那么大。
: 再说了，我也不反对先除顺溜了啊。我反对的是只讲被3整除的特征而不给推导过程，这
: 个推导除不除得顺溜都可以推啊。
: ...................
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FROM 193.57.120.*
要看事实
事实高考结束之后 培养出来的 就是和实战没太大关系的、没什么创造力的人
思考 质疑 搞清楚原理和规律，比刷题和套路重要多了，重要性占“学习”的80%。
【 在 ffff 的大作中提到: 】
: 本来在学习过程中，总结规律和不断练习是两个必经之路，本版甚至是教育界有人恶意的或者是人云亦云的冠以两个贬义词：套路和刷题。
: 在学习过程中，无论是学习文化知识，还是像开车、弹琴、踢足球，总结规律和不断练习是两个必经之路。学习数学就是要做题；学习写作就是要不停的写各种文体和场景；学开车就是要不断的练习倒库、转向；学习弹钢琴就是要不断的弹练习曲；学围棋就是要不断的打谱、做死活题。而且，天才也好、学霸也好、考霸也好，比一般人强就强在人家可以在练习的过程中不断的总结规律，高一级的学霸天才可以总结规律的规律，形成一个规律的体系，所以人家看起来学的轻松，但是，不练习不总结规律根本行不成规律，更不可能成为学霸、天才。
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FROM 115.236.119.*