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- 主题:编写教科书的人都是怎么想的，
- 不是辅导资料，而且教科书，五年级教科书上的的一道题，现在小学都没有减数和被减数的概念吗？，记得上小学，减数等于被减数减差，就能直接搞定，为何现在要这么繁琐的方式，
查了下沪教版感觉编得就可以， 先讲加法减法的关系，然后再上方程 对于小孩来说 数学也不至于变这么难
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修改:loverain FROM 112.86.209.*
FROM 112.86.209.* - 简单问题复杂化
- 来自 水木社区APP v3.5.3
【 在 lynn0429 的大作中提到: 】
: 没啥问题吧
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FROM 112.86.209.* - 为什么等式两边加上或者减去一个数 等式依然成立的？
知道为什么，比知道是什么重要的多。
【 在 SYSQP 的大作中提到: 】
: 为什么 减数=被减数-差？
: 知道为什么，比知道是什么重要的多。
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FROM 112.86.209.* - 沪教编的好一点
4年级讲 加法减法的关系 ，5年级讲方程就很简单 数学讲究循序渐进，人教版 想用等式讲吗，但等式只讲一半
【 在 neab12ab12 的大作中提到: 】
: 我觉得这个教法没问题啊，讲出了移项为什么等式还是平衡的，而不是简单的背口诀：移项加号变减号啥的
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FROM 112.86.209.*