动画片要一边看一边听，裸听经常是无效的

裸读也是一样

英语的习得过程，要配合认知同步进行。

【 在 heheiha (heheiha) 的大作中提到: 】
: 标  题: 我家娃听peppa pig 有的听不懂
: 发信站: 水木社区 (Fri Dec 17 10:54:54 2021), 站内
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: 我觉得看动画片就没看懂。
: 今天早上听the new house ，里面有一句大概是what is made of ？straw sticks bricks？
: 我当时问了娃一句听出这个和三只小猪有点像吗？他就不知道，后来才知道他不知道straw稻草 brick砖。
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: 所以听的时候是不是还要家长帮着指引下？
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: ※ 来源:·水木社区 http://www.mysmth.net·[FROM: 183.13.205.*]
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修改:Lcsccc FROM 114.253.36.*
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试试裸听，我家孩子裸听遇到不懂的单词会问，因为影响理解了，看动画片从来不问。

【 在 heheiha (heheiha) 的大作中提到: 】
: 我觉得看动画片就没看懂。
: 今天早上听the new house ，里面有一句大概是what is made of ？straw sticks bricks？
: 我当时问了娃一句听出这个和三只小猪有点像吗？他就不知道，后来才知道他不知道straw稻草 brick砖。
: ...................
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大人带着增加词汇靠分级读物效率高
看动画片学生词效率低，唯一的优势就是无需大人带，可以寓教于乐
不过稍大一点可能也就懒得鸡了
我娃看动画片都学会很多我不懂的词了。。。

【 在 heheiha (heheiha) 的大作中提到: 】
: 我觉得看动画片就没看懂。
: 今天早上听the new house ，里面有一句大概是what is made of ？straw sticks bricks？
: 我当时问了娃一句听出这个和三只小猪有点像吗？他就不知道，后来才知道他不知道straw稻草 brick砖。
: ...................
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修改:leedcomm FROM 1.80.165.*
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看到你说孩子5岁。学英语要循序渐进，不知道你家听力词汇量有多少了，如果词汇量上不了1000的话，看佩奇有点早了。如果已经1000多了佩奇完全没问题，个别单词不用太纠结，但是break和brick差别很多唉，尤其对于5岁的孩子耳朵来讲，这两个词差别很大

【 在 heheiha 的大作中提到: 】
: 我觉得看动画片就没看懂。
: 今天早上听the new house ，里面有一句大概是what is made of ？straw sticks bricks？
: 我当时问了娃一句听出这个和三只小猪有点像吗？他就不知道，后来才知道他不知道straw稻草 brick砖。
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- 来自「最水木 for iPhone Xs Max」
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FROM 223.72.68.*

佩奇属于教科书级别的动画片，作为听力材料也非常好。当然前提是孩子基本了解内容看过动画之后。语速略快没关系的，一开始觉得快，多听就不觉得快了。
【 在 heheiha 的大作中提到: 】
: 1000应该有了。
: 那可能是佩奇语速快，他没听清楚，是我给他重复了一遍brick，可能我发音不准
: 【 在 Wgl113 的大作中提到: 】
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- 来自「最水木 for iPhone Xs Max」
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