【 在 jefferyhu 的大作中提到: 】
: 老ID知道哪个学校，不明说了不给学校添麻烦，上半年搞小升初，过程佷痛苦，结果还不错，进入初中学习难度陡然提升，三主科任务重，难度大，期中之前孩子因为提前自学过，学的还不错，没有大考，不知道定位，放松自己了，老想各种 校内活动，也不知道主动刷题，期中算是考砸了，期中之后应该感觉到自己的水平，开始上心了，自驱力有了，每天自己学习到10点多，都是我催着睡觉，10点半必须关灯，可以接受成绩差点，不接受熬夜，成绩方面，语文还不错，大概排在同层25%，英语底子不好，排在同层45％，词汇量大少，短期内应该无法提高了，等把高中单词背完，开始刷题可能才会有改观，数学内容多难度大，投入50%多的精力，考试分数惨不忍睹，试卷从来没有全部做完过，现在排在同层60%左右，后面打算看期末考试情况降降难度，投入更多精力在语文英语.小科没管过，及格就行，不然的话太难看，体育从小都是满分没操心过。总的来说一个学期快过去了，还在适应阶段，周围牛娃太多，我们努力能进入40%就可以了，给小学家长建议，选择适合自己的学校就是最好的。

“等把高中单词背完，开始刷题可能才会有改观”

这是谁给你的建议？ 如果是你自己的设想，建议找本班英语老师交流下

“英语底子不好，排在同层45％，词汇量大少”

看上去并不是词汇量的锅
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【 在 jefferyhu 的大作中提到: 】
: 因为根据前几界，词汇量这个问题跟着校内最终也会在初二结束时解决，而且英语虽然在45%左右，但是和前20%的差距就是几分，现在也在上课补

非常理解的你的视角：

就是孩子现状，和未来的发展，取决于“某个总分下”的排名

这个环境上，就不太适合，专门花时间来“系统地”补英文；

这个选择（系统补英语）不是性价比“低”的问题，而是可能造成“总分 得不偿失”的波动

说结论：

现在你家这种英语的状态，可能会长期存在下去

总分上，可能会把（英语科目）影响尽可能减小；但是孩子的英语兴趣，可能就会有很限

特别背单词这一环，可能会部分重复你（家长），当年走过的路；当然，现在条件更好，有改善
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修改:Hxy001 FROM 123.118.139.*
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【 在 jefferyhu 的大作中提到: 】
: 牛人太多，我们太普通了，身边一堆过fce的，奥数大牛还过了cae,
: 气不气人

说个更气人的原因：因为人家父母英语，认识更加的全面

这个可能很气人，但也是客观事实

特别是有个英语“扎实”的妈
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【 在 carrotjenny 的大作中提到: 】
: 我家基本保持周五周六周日晚上30分钟英文阅读
: 寒暑假每天30分钟
: 虽然慢，但是有效果
: ...................

你家坚持多少个星期了？

这个答案很重要
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【 在 carrotjenny 的大作中提到: 】
: 从暑假到现在，不能保证每天，尽量吧
: 之前课业负担轻的时候，每天30分钟（也不能保证）

这个时间段的积累...可是轻易追不上了
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