你没错啊，立规矩可以在家进行，在公共场所，还是要适当考虑一下影响，不是原则性问题不要激化矛盾，让周围的人难堪。
【 在 bluebanban 的大作中提到: 】
: 最近有一个事情过后我有点困惑。说出来请教一下。  
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: 有一次送娃进舞蹈教室上课之后，前一个班的六岁左右的孩子们基本走光了，剩一个大女孩和爸爸慢慢换衣服，我们其他几个同班的家长在聊天。过了一会儿那个女孩开始一直抽泣，才发现只剩下她一个人，她爸爸不见了。我们等了几分钟她爸爸也没出现。我就过去问
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发自「今日水木 on SM-G9810」
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他家不对
公众场合玩家教不合适

【 在 bluebanban 的大作中提到: 】
: 最近有一个事情过后我有点困惑。说出来请教一下。
: 有一次送娃进舞蹈教室上课之后，前一个班的六岁左右的孩子们基本走光了，剩一个大女孩和爸爸慢慢换衣服，我们其他几个同班的家长在聊天。过了一会儿那个女孩开始一直抽泣，才发现只剩下她一个人，她爸爸不见了。我们等了几分钟她爸爸也没出现。我就过去问她怎么了，孩子说裤子哪里不舒服，帮她整理了一下。
: 女孩一直啜泣，我犹豫了一下，拉着她往外走。走到一半遇到她爸爸折返（教室在走廊尽头，只有一条出去的路）。然后她爸爸有点尴尬的说，孩子就这样，怎么都不对，一定要闹点什么。
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我觉得无论怎么看你都是对的

如果那位爸爸做的是错的，显然你安慰小孩是对的
如果那位爸爸做的是对的，那你给孩子带来的安慰，其实不能完全抵销爸爸要“立规矩”，把她扔下不管那种惩罚

【 在 bluebanban 的大作中提到: 】
: 最近有一个事情过后我有点困惑。说出来请教一下。
: 有一次送娃进舞蹈教室上课之后，前一个班的六岁左右的孩子们基本走光了，剩一个大女孩和爸爸慢慢换衣服，我们其他几个同班的家长在聊天。过了一会儿那个女孩开始一直抽泣，才发现只剩下她一个人，她爸爸不见了。我们等了几分钟她爸爸也没出现。我就过去问她怎么了，孩子说裤子哪里不舒服，帮她整理了一下。
: 女孩一直啜泣，我犹豫了一下，拉着她往外走。走到一半遇到她爸爸折返（教室在走廊尽头，只有一条出去的路）。然后她爸爸有点尴尬的说，孩子就这样，怎么都不对，一定要闹点什么。
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你的操作挺合适的。
也没人指责你啊，不懂你纠结什么。
要有人夸你感谢你，你才有自信自己做对了么？

孩子情绪出问题时，家长在确保安全的情况下冷处理挺好的。当然搂着说爱她来解决问题也可以。

日剧编剧把矛盾叠加，制造戏剧性，这个技巧很简单。日剧如果这么编：熊孩子正在地上打滚的时候，地震裂个缝，孩子掉进去了，你看完这段情节是不是更会反思点啥啊？

哭泣的舞蹈女孩+日剧这两件事情结合起来，说明你的三观脆弱，所以容易纠结、反思、彷徨、不自信。你需要加强三观建设。我没说笑话。

【 在 bluebanban (蓝色圈圈) 的大作中提到: 】
: 标  题: 有个困惑
: 发信站: 水木社区 (Wed Dec 22 22:45:03 2021), 站内
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: 最近有一个事情过后我有点困惑。说出来请教一下。
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: 有一次送娃进舞蹈教室上课之后，前一个班的六岁左右的孩子们基本走光了，剩一个大女孩和爸爸慢慢换衣服，我们其他几个同班的家长在聊天。过了一会儿那个女孩开始一直抽泣，才发现只剩下她一个人，她爸爸不见了。我们等了几分钟她爸爸也没出现。我就过去问她怎么了，孩子说裤子哪里不舒服，帮她整理了一下。
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: 女孩一直啜泣，我犹豫了一下，拉着她往外走。走到一半遇到她爸爸折返（教室在走廊尽头，只有一条出去的路）。然后她爸爸有点尴尬的说，孩子就这样，怎么都不对，一定要闹点什么。
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: 这个事情是不是我太多管闲事了。对方家长是想给自己家娃立规矩。可是看到一个小朋友独自在哭，又觉得有点不忍心和担心。。。不知道这个度该怎么拿捏。。还是说什么都不要掺和是对的？另外一个困惑是当孩子一直陷入情绪无法沟通的时候，怎么操作合适呢。。
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: 记得早年间有个很火的日剧，女主的女儿乱发脾气，她假装自己走开实际躲起来准备等待孩子情绪平复之后再出现。结果这个过程被路过的老公打断，指责她把孩子丢弃在外面。她百口莫辩。。
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修改:lipp FROM 123.103.9.*
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