讨好型人格吧，不敢拒绝

其实没啥事，我一直这样，不妨碍长大上学工作，想开点吃亏是福就行了

【 在 water0melon (就是怕热啊) 的大作中提到: 】
: 一年级，根据老师和同学家长多方反馈，娃很乖，大家都喜欢。可是问题就出在这上了，动不动就跟我说自己的笔帽被同学喜欢，强行换或者拿走了……要不就是画笔被同学说是自己的，强行要没成就强行借，借走一直不还，要了几天了同学一直忘记带……要不就是担心朋友生气，上
: 我鼓励娃大胆表达自己，只要够坚定，让她们知道你的决心，她们就不会强行要了；告诉娃上课不能参与小动作，可以当听不见，或者下课跟她们说“上课时间，咱们不要说话，老师都能看见”，娃不敢，朋友分分合合的怕失去朋友……我说朋友之间更要互相提醒上课不要说话，不然
: 也许让我最大的担心还是交朋友，天天分分合合，跟宫斗一样，娃恰巧又是需要稳定亲密关系的那种，关系一旦破裂会特别伤心……感觉这个事很消耗她心力，幼儿园时期也是这样，总被人管，怕失去朋友又不敢反抗，搞得最后幼儿园都不想上了，真的很担心小学也这样，所以现在一
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五到十分钟就够了啊。。。半小时也太久了。


【 在 water0melon (就是怕热啊) 的大作中提到: 】
: 我当时就这么说的，我陪你过去，你开口，就是不，哭，还不是大哭，怕打扰别人，含着眼泪默默哭，特别惨的那种，好说歹说，温柔说都没用，纠缠了半小时都不肯开口，我烦透了，坚持不开口就不买了，走了，最后要走她就堵着我，哭，就是走也不行，不买也不行，但是她就不开
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解决不了，说陪她去也不行，但是就是必须要买，走也不行，堵着门……前面说了，当时我不能理解开不了口，出不了声，所以僵持了。本来开开心心的一件事，买前我提了这么一句，哪知道娃是无论如何不开口，我是不开口说明不够喜欢，那就算了，互不妥协，无解了，最后娃爹带着去了，最终也没说话，娃爹帮她说了，她就点了点头

【 在 rainmansyst 的大作中提到: 】
: 五到十分钟就够了啊。。。半小时也太久了。
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别急，娃会觉醒的，小时候经历这样的事情伤害不会太大，还能学着去应付和识人，大了再经历这样的事损失可就大了。我家低年级遇到的算是心眼特别多的同学吧，经历过被要东西，被借钱，被诽谤，被备胎等等等，到了高年级孩子有一天突然跟我说：我小时候怎么那么傻，怎么会喜欢和某某玩呢？
【 在 water0melon 的大作中提到: 】
: 一年级，根据老师和同学家长多方反馈，娃很乖，大家都喜欢。可是问题就出在这上了，动不动就跟我说自己的笔帽被同学喜欢，强行换或者拿走了……要不就是画笔被同学说是自己的，强行要没成就强行借，借走一直不还，要了几天了同学一直忘记带……要不就是担心朋友生气，上课也帮人传东西，两次了，一起被老师批评……
: 我鼓励娃大胆表达自己，只要够坚定，让她们知道你的决心，她们就不会强行要了；告诉娃上课不能参与小动作，可以当听不见，或者下课跟她们说“上课时间，咱们不要说话，老师都能看见”，娃不敢，朋友分分合合的怕失去朋友……我说朋友之间更要互相提醒上课不要说话，不然长此以往，老师会把你们调开，不就得不偿失？娃无言估计也是不采纳，我说的不对么？还有啥好办法？求指导
: 也许让我最大的担心还是交朋友，天天分分合合，跟宫斗一样，娃恰巧又是需要稳定亲密关系的那种，关系一旦破裂会特别伤心……感觉这个事很消耗她心力，幼儿园时期也是这样，总被人管，怕失去朋友又不敢反抗，搞得最后幼儿园都不想上了，真的很担心小学也这样，所以现在一听类似事情就感觉烦躁，怎么跟我小时候完全不一样，太软弱胆小了，经常听得我内心吐血，但还要压住火气安慰她，哎！
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你的说法很大缓解了我的焦虑，我焦虑也是担心娃，这种担心其实会向娃传导，容易让娃更不自信。如何做一个不焦虑的父母才是最好的引导


【 在 jizhqi 的大作中提到: 】
: 别急，娃会觉醒的，小时候经历这样的事情伤害不会太大，还能学着去应付和识人，大了再经历这样的事损失可就大了。我家低年级遇到的算是心眼特别多的同学吧，经历过被要东西，被借钱，被诽谤，被备胎等等等，到了高年级孩子有一天突然跟我说：我小时候怎么那么傻，怎么会喜欢和某某玩呢？
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