我早就觉得孩子需要足够的放空时间，但我可不敢在板上说这个……我确实无法论证发呆也是有意义的，这一结论只不过是基于我的个人经历……
【 在 scubawh 的大作中提到: 】
: 我家大娃，最初基本是妈妈管，钢琴、架子鼓、游泳、打拳（我报的）、轮滑、大量的绘本（贵）、多处游学、适当玩玩游戏、幼儿园阶段就英语、上了1年学而思数学、还上机器人，被机器人方面介绍抢了牛人的语文课外，被语文课外鼓捣又上了一期所谓牛人奥数。
: 我经常和媳妇争吵，教育理念方面的。
: 我做减法：钢琴每次逼着练（减掉）；架子鼓纯玩在家摸都不摸（减掉）；游泳（减掉）；4年级只看绘本不看文本（全处理干净，心疼）；游戏有上瘾征兆（没意识到）；游学就是脑袋被门夹了，不去；英语（英孚）笔试不行（减掉），学而思数学好像是尖子班？（减掉）；机器人花近8千买了装备后也是上课玩平时不摸（停止）；语文我觉得有用的内容老师就不利落讲完，分解为多个片段，作业量大得惊人（减掉）；牛人奥数老师自己老卡壳讲不透（停止）。
: ...................
--
FROM 101.228.152.*

比如一样是玩积木，搭乐高，是强调引导式搭法，非得搭出个什么名堂呢，还是随便孩子搭什么，育儿书会告诉你，不要干涉孩子的创造和想象，但实际情况，并不是每个孩子都有创造力和想象力的。
类似的还有画画，玩粘土以及一切市面上能看到的兴趣班，笼统地说他们都是玩
另外以我个人经历觉得，小时候玩泥巴做手工，对学习几何啊，物理啊什么的都没啥关系……
【 在 itoy9 的大作中提到: 】
: 直接锻炼的，比如玩积木，捏粘土，这些锻炼手的精细动作外加空间感对将来学立体几何是有好处。往大了说通过玩耍锻炼小朋友之间合作沟通，语言能力，遇到困难冲突解决的能力，这些都是要在实战中学会的。哪怕就是户外跑跑运动下也能强身健体增强将来抗压能力。
: 发自「今日水木 on iPhone XS Max」
--
FROM 39.144.39.*