- 主题:非北京，学了一年奥数，已考上初中，回顾下
这种例子没有意义，因为孩子如果是这样的，父母根本不需要焦虑，学校也会抢着要；而99.99%的孩子不是这样，所以需要学奥数，哪怕就是为了点招，而且奥数也不是完全为了点招，特别是在小学阶段，难题才能训练数学思维，课本上的题都是知识类的，个别非知识类的几乎所有的小学老师也教不出来课本希望告诉学生的数学思维。
【 在 ptco 的大作中提到: 】
: 你又如何证明那些学过奥数且排名前列的学生是因为受到了奥数启蒙才能有如此优异的成绩的，而不是学生自身的天资高？
: 一个人不可能从头再来过两边人生，平行世界就算有我们现在也观察不到。
: 仅凭现在的优秀学生比例，能说明什么？
: ...................
--
FROM 1.80.217.*
并不是这样，小学数学课本导向是知识类的+个别思维类的选讲，而正常人10岁左右抽象思维会逐步建立，现在的小学数学课内实际上是不配套抽象思维建立的，而通过类似于语文式的反复刷题就可以得到考试的高分，这也是绝大多数小学辅导班干的事——并不是通过提高数学素养而是提高知识熟练度达到数学高分甚至满分的目的。为什么好的学校都会有点考并且点考内容偏重奥数，是因为相对于课内知识，奥数难度更大，需要的思维更高，即便在某种程度上也是刷熟练度，但同等熟练度下由于难度更大也能更好的起到筛选的作用。围棋象棋是另一码事了。
【 在 ruanji314420 的大作中提到: 】
: 你可以把奥数作为独立于数学的一门学科。并不是说，学了奥数就能怎么样。而是说，
: 聪明的人通过奥数脱颖而出而已。你可以把奥数换成围棋，象棋也可以。但不能说一定
: 要学围棋，象棋，才能把高考考好
: ...................
--
FROM 1.80.217.*
也不一定吧，不说竞赛，好的学校现在强基也占了和统招差不多的名额，这块会考的。
【 在 xuanxuan1107 的大作中提到: 】
: 数学没吃饱可以吃语文英语 可以超前学
: 我指小学高年级
: 到了初二以后直到高考 奥数的收益已经很低了
--
FROM 1.80.217.*
三十年前高考没有现在难，俺们村也能考两个今天叫做top2和一大堆985的学校，现在全省top2都被四五个学校吃掉了。
【 在 ruanji314420 的大作中提到: 】
: 问题是30年前的校内数学也是这个德性啊
:
:
--
FROM 1.80.217.*
你可以找高考数学卷子对对啊。而且分数标准也不一样，30年前本省590（710）上top2，现在630（750）能上啥？
【 在 ruanji314420 的大作中提到: 】
: 你确定现在高考难？
:
:
--
FROM 1.80.217.*
小学校内数学弱的和智商无关，和学习态度有关。
【 在 qianyishi 的大作中提到: 】
: 对啊，讨论的就是校内数学轻松的该拓展学什么的问题啊，我前面都说了，实际上就是课外学了奥数的完胜课外学了语文英语而没学奥数的，说得挺清楚了
: 小学校内数学就学得比较弱的孩子，如果说教育水平不错的大城市，我意见是文科也不要考虑了，直接高职吧
--
FROM 1.80.217.*
我们高三十点半睡觉，周末两晚上可以看电视（当时单休），现在我孩子初一十一点到十一点半完成作业，二者差远了。
【 在 ruanji314420 的大作中提到: 】
: 这不就证明考试卷简单了啊，大家分数都提高了
:
:
--
FROM 1.80.217.*
课内啥也看不出来，只要认真，哪怕去记，分也不会低。只能展现出从低年级开始就不学的人。
【 在 qianyishi 的大作中提到: 】
: 到五六年级差不多可以看出来了
--
FROM 1.80.217.*
如果你一直跟着孩子走就不会这么说了。
【 在 ruanji314420 的大作中提到: 】
: 说明现在小孩在做无用功呗
:
:
--
FROM 1.80.217.*
如果只是课内知识，不可能。如果真的到90分以上只有三分之一，一定加奥数的内容了；要么就是太渣的学校，学生从小就不太学习。
【 在 ruanji314420 的大作中提到: 】
: 课内看不出来？一次数学考试，90分以上的不会超过三分之一
:
:
--
FROM 1.80.217.*