看孩子其实也部分地看家长，我们那会儿某西城牛校点招时会对家长双面，呵呵。有你保驾护航你家娃不会错的哈
想起我孩子学棋那段经历了，半决赛时看到对手明显犯规了也视而不见，最终无缘决赛，回来还无所谓地跟我聊，我问他你干嘛不当时指出然后快速赢了他进入决赛呢？他说没必要我不犯规就行了。他好像对输赢并不是那么在乎，所以我觉得他不适合这种竞技性的项目，当然我的这个判断也从来没告诉过他。

【 在 scubawh 的大作中提到: 】
: 回顾了一下带娃过程：
: 我家娃有个非常好的品质，认输但不放弃，高看别人一眼，低看自己一线，但从不躺平，就按着自己的节凑走。娃才艺不好，幼儿园主流模式对这类娃是不友好的，娃在才艺表演被淘汰后，隔着园门铁栅栏默默地往里看，我对娃说：“每个人有擅长和不擅长的，在你不擅长的领域比不过别人的”娃马上就眼泪汪汪了，看着我说：“爸爸，可是我想赢”。那时娃好像还不到中班，和我交流无碍，回想起来是早慧的，但当时看不出来任何特长，娃却想得到胜利而不得，对别人来说也算个透明人了，娃就这样默默地在幼儿园按部就班地“努力”，之前所有的亮点就是40天去妇幼保健院体检，能双手把整个胸部撑起来抬头，护士表示惊讶；再就是还不会行走时，看见电视播放，没被影像吸引而爬到电视边努力往电视背板后面看，当时有些惊讶，其它没发现啥。
: 中班的暑假，4岁多，因大娃（3年级）在学校兴趣班学围棋。我偶尔检验了大娃的水平，小娃看见就想学，我觉得太小，不教。小娃连续3天求我教他围棋，我就试着教了。结果撞到了他的长处，跳跃式突进，这个暑假就把大娃（5级）给赢哭了，第二年春天送他去活动中心学棋，直接进段位班学习，还是跳跃式进步，很快进入前3（摸到业3左右），后老师出现意外身故，小娃突然就兴趣平淡了，我也无意娃走围棋路，小学1年级介入小奥，最初也是跳跃前进，随着年龄增大，跳跃周期拉长且不明显了，我们刷题但不算多，我能感觉到他思维能力还在进步，但并不能输出好的成绩，至今，我在静待娃再一次的跳跃，可能有可能不再有。
: ...................
--
FROM 111.199.1.*

我们是最普通的那种小学，但可能还算不上渣小？
大概有30%左右的农民工子弟，然后70%片区孩子。倒是大部分也都重视学习，像我家这种只报一个奥数班的少，多数还都会报英语或语文班。也有高年级了26个字母都念不对的不能全写对的。但体育都挺不错，像我孩在班里长期稳居倒数第一的水平，居然到了中学尤其大学体育都是优良，我猜得益于他小学同学对他的传帮带哈哈
【 在 scubawh 的大作中提到: 】
: 你们那是好的小学，都不弱。
: 我娃是渣小，现在普遍关注教育，绝大部分娃还是努力学习的，
: 但有几个“雷锋”，总是不及格，考三四十分的都有，帮大家托着底呢。
: ...................
--
FROM 111.199.1.*