- 主题:看看我们老师处理班级“情书”事件的方式咋样？
三年级，昨天娃回来跟我说，班级里发生了一件“大事儿”，然后就绘声绘色地跟我讲了整个事件的来龙去脉。
大致意思就是，班级里一个女生写了一封情书给班里一个男孩儿，然后小男孩就举着情书在教室大叫“我收到情书啦！我收到情书啦！”。这时候旁边的小朋友们都听见了就都一拥而上，哄堂大笑。
刚好班主任老师就在教室里，就让那个男生把情书拿到讲台前，其实就是张小纸条，看了几眼就把纸条撕了，然后对着全班说，这很正常，喜欢一个人很正常，大家不要笑话某某某，就是那个女生。
大家觉得这件事情我们老师处理得可还合适？不是我家娃哈，我家小直男，情书是啥都不知道，班里年纪最小。。。
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是吧，我也觉得直接撕了有点说不出哪里怪。。。
【 在 zoa 的大作中提到: 】
: 挺好的，不过纸条可以留做纪念，不要撕
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女孩子还是会敏感一些的，如果娃不喜欢这样的话，跟老师说一下让男孩别那么说了是不是比较好？
【 在 diterlish 的大作中提到: 】
: 我娃班里有个男生到处跟人说我娃是她女朋友
: 我让娃别理他，除此之外也不知道怎么办才好
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肯定啊，一群小屁孩儿，不明就里地起哄
【 在 Pandora 的大作中提到: 】
: 那个小女生当时估计也希望这个纸条消失吧
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: \- 来自「最水木 for iPhone14,4」
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哈哈哈，钢铁直男
【 在 amethystcat 的大作中提到: 】
: 这个小直男，长大找不到对象别哭就行，哈哈
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老师估计没反应那么快，想着赶紧把这事儿翻篇儿
【 在 almondwu 的大作中提到: 】
: 老师应该直接让男生住嘴，告诉大家这不叫情书，只是一张纸条，让大家该该干嘛干嘛去。
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: 你可以在天空下睡去，醒来又沉醉。
: 在你忧伤的时候，天空会给你安慰。
: 可是忧伤太多，天空不够。蝴蝶也不够，花儿也不够。
: 大多数
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哈哈哈，鸡汤有毒
新年快乐！
【 在 Pandora 的大作中提到: 】
: 所以老师的处理没啥不好的啊，小女孩内心会感谢老师的吧
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: 鸡汤文肯定要写：老师拉过小姑娘的手，把叠好的纸条放在小手上，说道：“孩子，这是童年最美好的回忆，之一，老师懂你。来，擦擦眼泪，为自己是一个敢于表达爱意的女孩，点赞！”小女孩接过老师叠好的纸条，认真滴点点头说：“嗯！多亏您平时教育的
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