- 主题:三年级，班里有小偷
好像这个栗子告诉我们，不要打草惊蛇
【 在 amethystcat 的大作中提到: 】
: 你说这个我想起我的心酸事了，哎
: 小学我的语文练习册不见了（我不确定是丢了还是别人拿走了），我跟老师说了，老师在班里问谁拿了，没人支声
: 问题是过了几天，我在班里垃圾筐里发现了我练习册的书皮…
: ...................
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放书包夹层里还被掏，性质不一样
这个必须找老师了
【 在 ykmfs 的大作中提到: 】
: 孩子不是看贵重不贵重，就是看当下喜欢不喜欢。比如刚用攒了很久的积分跟老师换了个礼物，放在书包夹层里，去个厕所回来就发现没有了，这个事太让人郁闷了。口袋里又放不下。就是觉得孩子在这样的环境下有点缺乏安全感，并且心里还总惦记着把自己的东西保护好藏起来啥的，也影响在学校的状态。
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确定是谁，确定时间段
而且还好几个被偷的
连一个蹲点去抓现行的都没有?
得赞前面几层有个"孩子抓偷小队"了
【 在 ykmfs 的大作中提到: 】
: 我娃的东西都是放在书包夹层或者是文具盒里面丢的，文具盒有时在桌斗有时在桌面。很多丢东西的同学都是明确知道哪个课间丢的，因为就出去再回来就没有了，如果调监控时间特别好确定。但老师就是没有主动管啊，或者不知道有没有私下管。。反正没在班里公开说过，丢东西的频率还是差不多。
: 有一个被怀疑的人，班里好几个人都怀疑她，有人说看见过，我娃也看见过，当场问她不承认。但没有监控证实的话也怕真是冤枉了人家，尤其是不能确保每次都是她拿的。
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