- 主题:今年期末考是等级考，复习策略补差
初中孩子，别心里只有那个等级啊
老师公布的只是等级，其实老师手里登记的可能是很细致的分数名次
【 在 admiring 的大作中提到: 】
: 昨天咨询了一下班主任今年期末考学籍卡的成绩记录方式以及学习优秀奖的评奖方式。老师说，按照85-100优秀，70-85良好评级，最终成绩记录只有等级，评优秀也只看等级。
: 本来为了期末考试考虑集中把各种副科拎一遍 目标是95分以上。现在这种评级制度感觉考85以上就好了。
: 调整了复习策略，把最可能掉到优秀以下的语文拎出来，每天一套题地进行练习，其他副科，每科练习一两套试卷，85分以上就好了！
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其实也不是真盲盒，孩子们总会互相打听，有的老师也会在班里公布一下前十名，家长之间多少也会聊聊分数
家长如果有心，不会啥也不知道
【 在 VIV 的大作中提到: 】
: 初一还是搞盲盒就过分了
: 中考决定娃的一小部分命运了
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家长们不聊就不聊啊
【 在 carrotjenny 的大作中提到: 】
: 家长会的时候，班主任以非常低调的方式告诉了大家班级前十和各科前十
: 有心的家长会了解
: 但是我们班家长之间交流学习很少，我一头热也无效
: ...................
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你家已经在年级排名top了，没太多家长可交流也很正常啊，你要是主动跟人聊分数呢？
我们有自己的各种小群大群，以及，主要还是看自己的纵向进步情况，不是很关心年级排名了，因为离top还很远
【 在 carrotjenny 的大作中提到: 】
: 你们也这样吗？我觉得很冷落的感觉
: 大家是良性竞争关系，共同进步，为什么不能多交流多沟通呢
: 发自「今日水木 on iPhone 11」
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我们是进步大的做分享，奖状的没有，但是公布A级学生名单的时候有各种小心思
总之，只要留心，大体上还是能知道自己孩子的情况
【 在 lilyhouse 的大作中提到: 】
: 我们是公开发奖状了，一、二、三等奖都拍照了，单科考的好的还做了学习分享。
: 我还对照了一下分班考名单，变动还挺大的。
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老师不说，不代表老师手里没有
除非这个初中完全不在乎学习成绩这回事
【 在 admiring 的大作中提到: 】
: 老师手里也不登记细致的分数及名次，我特地问了老师。
: 上个学期的分数还是特别详细地记录在学籍卡里面，10科，分数具体到0.27分这个精度。
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赞啊
【 在 carrotjenny 的大作中提到: 】
: 离稳定的top还很远
: 因为现实生活中没有战友的感觉，所以很依赖水木
: 从这里学到很多
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我家其实主要靠同学间的这种信息交换
【 在 vieri32 的大作中提到: 】
: 同学之间交流吗
: 我娃班上有一部分孩子自己会交流
: 有2个同学好玩，a如果考得好，马上告诉b
: ...................
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我们也是，大体上孩子们还是很nice的
家长虽然互相之间不沟通，但是也鼓励孩子们分享
老师就更鼓励了，安排了互助讲题时间
【 在 vieri32 的大作中提到: 】
: 赞一下你们这个数学好的同学，这么爱分享
: 挺难得的
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是啊，而且也不大有空交流了
【 在 vieri32 的大作中提到: 】
: 嗯，同学间交流还是好一些
: 家长之间，除非特别熟悉，还是不太方便
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