- 主题:今年期末考是等级考，复习策略补差
在时间有限的情况下肯定是主科优先
但是如果分数有别的影响，比如直升，还是要七科兼顾
【 在 admiring 的大作中提到: 】
: 昨天咨询了一下班主任今年期末考学籍卡的成绩记录方式以及学习优秀奖的评奖方式。老师说，按照85-100优秀，70-85良好评级，最终成绩记录只有等级，评优秀也只看等级。
: 本来为了期末考试考虑集中把各种副科拎一遍 目标是95分以上。现在这种评级制度感觉考85以上就好了。
: 调整了复习策略，
: ..................
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家长会的时候，班主任以非常低调的方式告诉了大家班级前十和各科前十
有心的家长会了解
但是我们班家长之间交流学习很少，我一头热也无效
【 在 Pandora 的大作中提到: 】
: 其实也不是真盲盒，孩子们总会互相打听，有的老师也会在班里公布一下前十名，家长之间多少也会聊聊分数
: 家长如果有心，不会啥也不知道
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你们也这样吗？我觉得很冷落的感觉
大家是良性竞争关系，共同进步，为什么不能多交流多沟通呢
【 在 Pandora 的大作中提到: 】
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: 家长们不聊就不聊啊
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我也对比了
惊人的类似
【 在 lilyhouse 的大作中提到: 】
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: 我们是公开发奖状了，一、二、三等奖都拍照了，单科考的好的还做了学习分享。
: 我还对照了一下分班考名单，变动还挺大的。
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传言真是折磨人
【 在 vieri32 的大作中提到: 】
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: 初一的时间真是相当富裕
: 跟接下来的初二，初三比
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: 不过谁让你们这届初一有传言要中考改革呢，
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和我们一样
初中不聊
小学聊
我释然了
【 在 lilyhouse 的大作中提到: 】
: 我们初中班也不聊这个，但我们小学同班现在初中同校的家长会打听不同班的情况。
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离稳定的top还很远
因为现实生活中没有战友的感觉，所以很依赖水木
从这里学到很多
【 在 Pandora 的大作中提到: 】
: 你家已经在年级排名top了，没太多家长可交流也很正常啊，你要是主动跟人聊分数呢？
: 我们有自己的各种小群大群，以及，主要还是看自己的纵向进步情况，不是很关心年级排名了，因为离top还很远
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我说了是良性的竞争关系啊，大家共同进步
可能我想象的太美好了吧
【 在 lilyhouse 的大作中提到: 】
: 同校有竞争关系的，你们要争校额到校的
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原来大家都不交流
那我就释然了
【 在 ddIqq 的大作中提到: 】
: 我们班家长之间也很少直白交流分数
: 除了个别原来小学时就私下特别熟的会单独说一下
: 我们没有家长会，但系统能看到分数和等级
: ...................
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同学之间会
小考考完了也互相对答案
数学特别好的那个娃也乐意为别人讲题
【 在 vieri32 的大作中提到: 】
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: 同学之间交流吗
: 我娃班上有一部分孩子自己会交流
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: 有2个同学好玩，a如果考得好，马上告诉b
: 如果考的不好，就不吭声了
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