- 主题:发现一个有趣的现象
和丁丁历险记一样,永远看不够
我还买了个奥贝里克斯的玩偶
【 在 fishwater01 的大作中提到: 】
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: 这套娃学前就开始看,前一阵子又被翻出来看,不知看了多少遍了。
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发自「今日水木 on iOS」
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FROM 223.104.38.*
【 在 Thulium 的大作中提到: 】
: 家里娃看了多年漫画书也没觉得艺术水平有什么长进
如果是大中华寻宝记之类的“漫画”,没长进很正常
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FROM 219.143.126.*
一二年级的学生懂什么啊,他们的价值观不就是家长灌输的吗
很多家长自己都不看带画的书,觉得绘本=低幼,漫画=无脑,
价值观是无法改变的,尤其是已经跑偏的,
我每次去图书馆都能遇见孩子想看画书,家长只让看文字书的情况,
强扭的瓜不甜,这个道理看似简单,未必谁都懂
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FROM 219.143.126.*
输入是一个漫长的过程 漫画也有好坏 很多绘本倒是很厉害 大师级的作品
【 在 Thulium (Tm) 的大作中提到: 】
: 家里娃看了多年漫画书也没觉得艺术水平有什么长进
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: 【 在 stacyzz 的大作中提到: 】
: : 很多朋友说一二年级开始 很多学校的小朋友就慢慢鄙视看有画儿的书的同学 感觉是差生才看有图的 好同学都看全字书 很多家长一边禁止娃看带图的书 一边花着大把的钱 各种艺术熏陶娃 绘本里那些画 不比外面那些乱七八糟机构的老师画的强千倍万倍吗?
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FROM 111.194.47.*
很多都是觉得看全文字的是好学生 看漫画 绘本都是差生 不认识几个字 所以只能看那样的 所以很多家长都把漫画绘本收起来 要求娃看全字得书
【 在 nunushui (莔莔要抱抱) 的大作中提到: 】
: 同样是“有画儿的书”,绘本和漫画是两码事,带插画的文字书又是一码事
: 【 在 stacyzz 的大作中提到: 】
: : 很多朋友说一二年级开始 很多学校的小朋友就慢慢鄙视看有画儿的书的同学 感觉是差生才看有图的 好同学都看全字书 很多家长一边禁止娃看带图的书 一边花着大把的钱 各种艺术熏陶娃 绘本里那些画 不比外面那些乱七八糟机构的老师画的强千倍万倍吗?
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FROM 111.194.47.*
还是得看质量,不能单以文字的多寡论高低。有些绘本语言描述、遣词造句很优秀,一二年级的小朋友要是能熟读并能应用于造句、小作文就很不错。老母亲给娃读了那么多绘本、桥梁深有体会,好的文字行云流水、描写生动、感情充沛,有些就啰里啰唆加之拗口。
【 在 stacyzz 的大作中提到: 】
: 很多朋友说一二年级开始 很多学校的小朋友就慢慢鄙视看有画儿的书的同学 感觉是差生才看有图的 好同学都看全字书 很多家长一边禁止娃看带图的书 一边花着大把的钱 各种艺术熏陶娃 绘本里那些画 不比外面那些乱七八糟机构的老师画的强千倍万倍吗?
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修改:littleguy FROM 113.107.222.*
FROM 113.107.222.*
如果真的有鄙视,应该鄙视的是哪些只能看画书的情况吧,意味着孩子的能力还看不了纯字书?
多数孩子应该是字书画书都看。成年人也看漫画呀。
【 在 stacyzz 的大作中提到: 】
: 很多朋友说一二年级开始 很多学校的小朋友就慢慢鄙视看有画儿的书的同学 感觉是差生才看有图的 好同学都看全字书 很多家长一边禁止娃看带图的书 一边花着大把的钱 各种艺术熏陶娃 绘本里那些画 不比外面那些乱七八糟机构的老师画的强千倍万倍吗?
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FROM 182.18.89.*
我记得好像有说 比如丁丁历险记 小朋友带去了 可能就会被别的同学鄙视 都不敢带
【 在 dugy (不思量,自难忘) 的大作中提到: 】
: 如果真的有鄙视,应该鄙视的是哪些只能看画书的情况吧,意味着孩子的能力还看不了纯字书?
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: 多数孩子应该是字书画书都看。成年人也看漫画呀。
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FROM 111.194.47.*
这些小朋友真是过于成人化了
现在能装,看他们长大以后,比如中学大学期间,看不看漫画,哈哈
【 在 stacyzz 的大作中提到: 】
: 我记得好像有说 比如丁丁历险记 小朋友带去了 可能就会被别的同学鄙视 都不敢带
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FROM 182.18.89.*
这个现象是针对文字而不是针对绘画的,碎片化文字和连续性文字的阅读能力获取是有区别的。
【 在 stacyzz 的大作中提到: 】
: 输入是一个漫长的过程 漫画也有好坏 很多绘本倒是很厉害 大师级的作品
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FROM 221.222.21.*