- 主题:Re: 讨论热烈的帖子大多数是优秀孩子怎么变得更优秀，普娃少人
你这牛蛙家长就不要再挤兑我了
【 在 rainmansyst 的大作中提到: 】
: 1.你先定义了渣
: 2.你又定义了缺乏自驱
: 3.你自作主张买了古文必考书，缺乏先对孩子的兴趣分析
: ...................
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我是不甘于娃普通下去，努力想挣脱困境，自己想一些有争议的方法去做，然后被家长们争议到十大
【 在 shuicube 的大作中提到: 】
: 楼主谦虚了，记得楼主经常十大呢。
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我真不是模范，打小没管放任到三年级结束，娃渣的不行才着急忙慌的上重手法，错过循序渐进的时机
【 在 shuicube 的大作中提到: 】
: 自鸡模范，娃躺平就行啦，况且娃还在牛校。
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理论上是可以，但能不能找到有效的方法呢
你举一个怎么把一个真实的普娃引导为牛蛙的案例
【 在 rainmansyst 的大作中提到: 】
: 并不是，上述里的每个环节家长都可以想办法....
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你说的很对
牛蛙家长说让孩子玩游戏，不然长大后会报复性玩
普娃家长就不敢让孩子接触
【 在 wuying0609 的大作中提到: 】
: 普娃值得讨论的地方太少了，不过就是紧跟校内努力学。牛娃和渣娃就不一样，牛娃要讨论课外的教材培训班竞赛，渣娃要讨论怎么防止误入歧途怎么戒游戏瘾。
: 发自「今日水木 on 收音机」
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我家孩子上幼儿园时，带她去超市，她想吃小零食，我给她钱让她拿着自己喜欢的零食交给收费的阿姨，她说我不吃了。我威胁她不能不要，不然打屁股，她才哭着去结账
现在孩子长大了，不能再打了，无招可用
【 在 rainmansyst 的大作中提到: 】
: 你这个好像才1年级吧？
: 一年级就能定性了，我一般认为这是错误的开始。
: 说回到自驱，自驱不是说你说一句，他就颠颠的去做了，谁不畏难？家长开始能够持续
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你这是造谣啊
我是说2种学习模式（1种是小学拼命学耗尽潜力，另一种是马拉松式控制节奏）孰优孰劣，我推崇第二种模式，但有家长选择第一种模式，在进入初中后出现不可持续的结果，支持我的鸡娃路
我在孩子六年级毕业时就发帖说今后让孩子多接触学霸，但进初中后孩子说了同学情况，我就让孩子选跟现在这个学霸，真学霸是可持续的
@admiring也是老版友，看了我以前那个帖子就很客观评价，对我敌视和造谣的多半是我说的第一条鸡娃路的家长，我把血淋淋的后果摆出来，不愿意接受现实
@janepencil
@haileywang
【 在 Adjani 的大作中提到: 】
: 楼主娃的一个学霸女同学，被实验班淘汰，楼主那个高兴劲，简直了，后楼主账号被封100天
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: - 来自「最水木 for iPhone 11」
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你这是习惯性造谣，我看到@ltln说孩子想走专业道路需要用专业的笔，一套彩铅3000元，我就发帖问了一下是必须的吗？
@janepencil
【 在 Adjani 的大作中提到: 】
: 楼主以前，气人有，笑人无，
: 发帖笑话被实验班淘汰的小姑娘，
: 本来没人认出，网上又不是实名制，
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没学到50个，初二的孩子，书没选好，里面有明显的错误
【 在 miaoha 的大作中提到: 】
: 自己学到五十个已经自驱力很不错了。
: 什么样的书？
: 发自「今日水木 on iPhone XS」
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听写肯定是有效学习英语的方法，我女儿小学英语很差是本版有目共睹的，但经过听写背单词和学语法，进入初中后英语成绩反而在班里算很不错的，pan家的孩子也在我们之后让孩子听写过
就是听写的过程没那么愉悦，这是最大的缺点
【 在 admiring 的大作中提到: 】
: 我都打算给娃听写新概念了！
: 你这说得好像多大酷刑似的。
: 很多人靠这些扎实了英语啊！
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