支持娃妈，

楼主胡搅蛮缠，中国现成的草船借箭，诸葛亮拜东风你不用，扯什么牛顿苹果

就算是编造故事，也不要拿科学开玩笑

【 在 ninling 的大作中提到: 】
: 让娃以“风娃娃来到田野”编个故事，娃大致说:牛顿在田野的苹果树下，然而风娃娃来到了田野……，然后娃妈说不行，说牛顿苹果是万有引力，和风没有关系。我说可以顺着娃的思路，写牛顿等了好多天没有苹果落下，风娃娃穿越过去知道他在等苹果，就帮帮他，给吹下去一个。
: 然后娃妈就炸了，说这么写老师肯定判错，说我不管成绩胡来，我说，应该培养想象力。
: 大家遇到这种情况怎么处理。

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我家最近自己写作，课内作文得分情况不太好受限制，但是自己练笔的很有新意，她还说终于可以写自己想写的东西了。

我就跟她说，学校的作文要按照单元作文的要求，课本学习的写作要求来写，需要跟着老师的要求来，是一个学习检验的方面之一

如果自己真有很多想法，拿个本子随意写

供参考
【 在 ninling 的大作中提到: 】
: 让娃以“风娃娃来到田野”编个故事，娃大致说:牛顿在田野的苹果树下，然而风娃娃来到了田野……，然后娃妈说不行，说牛顿苹果是万有引力，和风没有关系。我说可以顺着娃的思路，写牛顿等了好多天没有苹果落下，风娃娃穿越过去知道他在等苹果，就帮帮他，给吹下去一个。  
: 然后娃妈就炸了，说这么写老师肯定判错，说
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你看我给孩子记录的随笔帖子，考完期末开始写，简直高产，我协助校对都有点没耐心了

孩子想写，不愁没有家长发挥的机会，哈，不要追究谁对谁错哈
【 在 ninling 的大作中提到: 】
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: 好方法，我们也准备个另外的本分开试试  
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是怎么处理作文还是怎么处理老婆？
【 在 ninling 的大作中提到: 】
: 让娃以“风娃娃来到田野”编个故事，娃大致说:牛顿在田野的苹果树下，然而风娃娃来到了田野……，然后娃妈说不行，说牛顿苹果是万有引力，和风没有关系。我说可以顺着娃的思路，写牛顿等了好多天没有苹果落下，风娃娃穿越过去知道他在等苹果，就帮帮他，给吹下去一个。  
: 然后娃妈就炸了，说这么写老师肯定判错，说
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哈哈哈哈

这都要争个对错，还要挖坑争对错，也是真年轻，身体好

【 在 almondwu 的大作中提到: 】
: 是怎么处理作文还是怎么处理老婆？
: 【 在 ninling 的大作中提到: 】
: : 让娃以“风娃娃来到田野”编个故事，娃大致说:牛顿在田野的苹果树下，然而风娃娃来到了田野……，然后娃妈说不行，说牛顿苹果是万有引力，和风没有关系。我说可以顺着娃的思路，写牛顿等了好多天没有苹果落下，风娃娃穿越过去知道他在等苹果，就帮帮他，给吹下去一个。
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