- 主题:感觉教育应该像春秋那时候学
教材没必要硬要求统一,允许各个学校自己用自己编教材,很难想要,全国都统一成一个样子
长大后跟一个工厂出来的,缺乏创新多样性
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赞牛娃!
【 在 junerainn 的大作中提到: 】
: 教材没必要硬要求统一,允许各个学校自己用自己编教材,很难想要,全国都统一成一个样子
: 长大后跟一个工厂出来的,缺乏创新多样性
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FROM 221.226.142.*
义务教育本来就是流水线工厂,你想要特别的,可以花钱去上私立。
【 在 junerainn 的大作中提到: 】
: 教材没必要硬要求统一,允许各个学校自己用自己编教材,很难想要,全国都统一成一个样子长大后跟一个工厂出来的,缺乏创新多样性 ...
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FROM 59.109.152.*
各个学校自己编教材的目的是什么?就是为了追求创新多样性?
很多学校老师都不够用,整天满负荷超负荷工作,哪里还有时间自己编教材?
普通学校老师编的教材质量就比得上统编教材质量?你随便看看大学教材现状就应该有一定认识。
【 在 junerainn (八戒) 的大作中提到: 】
: 教材没必要硬要求统一,允许各个学校自己用自己编教材,很难想要,全国都统一成一个样子
: 长大后跟一个工厂出来的,缺乏创新多样性
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编教材过程本身就是思考如果教好的过程
创新不足,肯定出在教育
【 在 SlO (S10) 的大作中提到: 】
: 各个学校自己编教材的目的是什么?就是为了追求创新多样性?
: 很多学校老师都不够用,整天满负荷超负荷工作,哪里还有时间自己编教材?
: 普通学校老师编的教材质量就比得上统编教材质量?你随便看看大学教材现状就应该有一定认识。
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FROM 114.249.58.*
春秋就是四分五裂 本来就不是大一统
【 在 junerainn (八戒) 的大作中提到: 】
: 教材没必要硬要求统一,允许各个学校自己用自己编教材,很难想要,全国都统一成一个样子
: 长大后跟一个工厂出来的,缺乏创新多样性
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FROM 119.118.131.*
教材比较特殊,除了传授知识,还承担思想、意识教育功能,不可能放开
【 在 junerainn 的大作中提到: 】
: 教材没必要硬要求统一,允许各个学校自己用自己编教材,很难想要,全国都统一成一个样子
: 长大后跟一个工厂出来的,缺乏创新多样性
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修改:littleguy FROM 113.107.222.*
FROM 113.107.222.*
先问问别人为啥搞统编教材
然后问问自己自编教材如何才能避免非统编带来的麻烦
【 在 junerainn 的大作中提到: 】
: 教材没必要硬要求统一,允许各个学校自己用自己编教材,很难想要,全国都统一成一个样子
: 长大后跟一个工厂出来的,缺乏创新多样性
- 来自「最水木 for iPhone14,4」
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FROM 223.104.42.*
考试怎么办
【 在 junerainn (八戒) 的大作中提到: 】
: 教材没必要硬要求统一,允许各个学校自己用自己编教材,很难想要,全国都统一成一个样子
: 长大后跟一个工厂出来的,缺乏创新多样性
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FROM 180.91.159.*
你是不是没想到过,能整齐划一就是功劳
把落后地区拉到全国平均水平
这是福利
【 在 junerainn 的大作中提到: 】
: 教材没必要硬要求统一,允许各个学校自己用自己编教材,很难想要,全国都统一成一个样子
: 长大后跟一个工厂出来的,缺乏创新多样性
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