- 主题:期末成绩出来了,不行了啊,寒假开始我要上阵了
啊,初一到大二?啥情况啊
【 在 whisper2295 的大作中提到: 】
: 别担心这个,我家娃从初一到大二都是我辅导,应该担心的是辅导有没有好的效果
--
FROM 223.104.39.*
您这是周围孩子普遍情况,还是就你娃这样?
我计划着高中是不是松手了。课程太多,每科跟进,那基本大人全部精力都在孩子学习上了。有些不可思议
【 在 whisper2295 的大作中提到: 】
: 正常情况啊,陪娃走完了学生时代
--
FROM 111.197.86.*
我感觉初中的主科,需要持之以恒的积累。中英文,半个学期不积累,就可以很“显山漏水”
语文、数学、英语、物理,这些基础学科,抓牢,除非有余力,不一定要搞得多难,但一定要基本概念清晰、头脑清楚
副科,史地政生,现在考法比较活,只是简单的背了、记住了,那是刚到门口。需要提炼、比较、总结、应用,这些是对书本知识是否真懂了的考核,和我们二十年前记年份、记名字,那不是一个概念了
史地政生更像是语数英物化的上层学科,需要后者的支持,尤其语文的支持
爱各种阅读、爱思考的孩子,应该更从容一些
【 在 newidwhy 的大作中提到: 】
: 其中考了92.5,她的语文我一直觉得不用操心,下的功夫不多但是成绩一直不错
: 这次吓到我了
: 翻了下卷子,文言文阅读、现代文阅读扣了好多分
: ...................
--
FROM 159.226.117.*
辅导之前,把孩子课本、练习册、各种模拟卷子,需要拿过来看
或者孩子的错题,集中起来去看。
我还是希望能早点放手的,越早点独立,孩子的能力越能得到锻炼
但啥时候放手,如何托举,现在真是每个孩子情况都不同。现在的教育不好教,大约就是方差特别大,孩子们的情况太不一样了
也经常看到大学老师说一些大学生在学校考试不过啥的,也比较困惑
【 在 nwpulily 的大作中提到: 】
: 我们是期中没考好,我决定亲自上阵辅导,每天晚上写完学校就亲自上阵带着复习,结果这次期末成绩一出,彻底打脸了,还不如上次。反思结果是当年的学习方法已经不适应新形势了,还是别添乱,搞搞后勤吧。
: 发自「今日水木 on iPhone 7」
--
FROM 159.226.117.*
太牛了
是因为大学的专业,孩子学起来有难度?还是到了大学,孩子放飞了不想学?
我今天和一位朋友聊,他娃中学时候还可以,那时候学校抓得紧管得严,到了大学,就放飞了
【 在 whisper2295 的大作中提到: 】
: 数分线代数据库这些基础课
--
FROM 159.226.117.*
我觉得是不是高中就得有自理能力了?
上次年级家长会,老师说有个孩子,初一就住校了,年级前二十,能力杠杠的。这是一个初一就开始靠自己的孩子了,这太牛了
我家是初中在动态的托举,指望高中放手,但这只是计划,具体还要看情况
初中的这些期中期末统练,对孩子真是各种历练的过程。小学阶段完全没有这些
【 在 logoser 的大作中提到: 】
: 只能佩服,到大学了必须自主学习啊,这适应不了到了社会咋办。
--
FROM 159.226.117.*
不是都住校,那个孩子好像是郊县的
老师说他的宿舍收拾也很好
【 在 rainmansyst 的大作中提到: 】
: 年级前二十还有19个是不住校的?
:
--
FROM 159.226.117.*
这是省心娃啊
是不是从小学就习惯各方面比较到位,从小也有意识的培养自己的想法,很有驱动力?
【 在 jhlihope 的大作中提到: 】
: 不用高中啊,我家六年级就放手了,初中完全不管,现在高一,没觉得哪里不妥,版上的有些家长这是教育孩子么?不理解!
: - 来自 水木社区APP v3.5.3
--
FROM 111.197.86.*
孩子学习比较稳定吧,抗压能力应该也不错
我感觉初中,孩子进入考试排名模式后,会有一路在意成绩、在意考试到变得从容的 这样一个经历阶段。小学啥也不讲,到了初中一下变了,我们是有个适应期
【 在 jhlihope 的大作中提到: 】
: 这跟天使不天使娃没关系,小学就是培养孩子自主学习的能力啊,陪他学习就是教他如何学习啊,六年级试运行,初中正式独立运行。到高中甚至大学还陪的,我认为即使考上清北,也是高分低能,看不上这种!
: - 来自 水木社区APP v3.5.3
--
FROM 111.197.86.*