坐标西城，孩子小五，平时学习不错。数学平时做题挺好，就是没考过满分，这次考了97.5，去年还得了良，数学老师当时也难以理解，表示不知道啥原因；语文，写得一手好字，作文写得不错，语文课代表，前几年都考的不错，班里第一第二，这次却拿了个良，问老师，说她阅读理解没读懂，做得不好（他们班有几个学习好的好像都得了良）；英语，国外小朋友看的书，如疯狂学校、棚车少年等等，能反复反复得听，读得能力也不错，口语很厉害，能达到高中乃至大一的水平（在美国学习了一年），也开始追美剧了如查理成长日记什么的，但就是每次考试都不会得满分，这次更是班里有100的，有99的，她就得了98。各科老师反映她上课很积极，很踏实。老师也认可，担任大队委，参加学校足球队，跑步也不错，运动会拿奖，时常参加朗诵比赛，偶尔拿奖。
但就是考试，每次考试都考不出她应该的水平，我都服了，都有点无奈（感觉和我小时相反，小时我学得很烂，啥也不会，经常默默地坐在角落学习，但每次考试能考班级第一，自然而然，心底里认为自己学习好，尽管起步小山村，一路考到高中，大学）。而我家孩子由于历次都没有考过全班第一，她开始认为自己学习不好了，害怕这种自我认知对她成长不利，大家看看，这孩子该怎么补救呢？
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修改:npj197978 FROM 61.135.242.*
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她由于没考过满分（其他同学考过）开始自己认为自己学习不好了，这种认知很可怕
【 在 qianyishi 的大作中提到: 】
: 不用追求满分，不要为了满分把孩子的学习兴趣给搞惨了
: 具体哪个题错了就解决那个错题就好了，不要上纲上线
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修改:npj197978 FROM 61.135.242.*
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她考试时候是不是很紧张？或者检查习惯不好?或者平时刷题不够?
可以找找原因，改变目前困境。




【 在 npj197978 的大作中提到: 】
: 坐标西城，孩子小五，平时学习不错。数学平时做题挺好，就是没考过满分，这次考了97.5，去年还得了良，数学老师当时也难以理 ...
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FROM 59.109.152.*

小学得良还是很夸张，一直觉得语文是不会有太大起伏的学科，分数能体现实力。
【 在 npj197978 的大作中提到: 】
: 坐标西城，孩子小五，平时学习不错。数学平时做题挺好，就是没考过满分，这次考了97.5，去年还得了良，数学老师当时也难以理解，表示不知道啥原因；语文，写得一手好字，作文写得不错，语文课代表，前几年都考的不错，班里第一第二，这次却拿了个良，问老师，说她阅读理解没读懂，做得不好（他们班有几个学习好的好像都得了良）；英语，国外小朋友看的书，如疯狂学校、棚车少年等等，能反复反复得听，读得能力也不错，口语很厉害，能达到高中乃至大一的水平（在美国学习了一年），也开始追美剧了如查理成长日记什么的，但就是每次考试都不会得满分，这次更是班里有100的，有99的，她就得了98。各科老师反映她上课很积极，很踏实。老师也认可，担任大队委，参加学校足球队，跑步也不错，运动会拿奖，时常参加朗诵比赛，偶尔拿奖。
: 但就是考试，每次考试都考不出她应该的水平，我都服了，都有点无奈（感觉和我小时相反，小时我学得很烂，啥也不会，经常默默地坐在角落学习，但每次考试能考班级第一，自然而然，心底里认为自己学习好，尽管起步小山村，一路考到高中，大学）。而我家孩子由于历次都没有考过全班第一，她开始认为自己学习不好了，害怕这种自我认知对她成长不利，大家看看，这孩子该怎么补救呢？
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修改:corn2004 FROM 111.192.101.*
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良是指85以下吗？


【 在 npj197978 的大作中提到: 】
: 坐标西城，孩子小五，平时学习不错。数学平时做题挺好，就是没考过满分，这次考了97.5，去年还得了良，数学老师当时也难以理解，表示不知道啥原因；语文，写得一手好字，作文写得不错，语文课代表，前几年都考的不错，班里第一第二，这次却拿了个良，问老师，说她阅读理解没读懂，做得不好（他们班有几个学习好的好像都得了良）；英语，国外小朋友看的书，如疯狂学校、棚车少年等等，能反复反复得听，读得能力也不错，口语很厉害，能达到高中乃至大一的水平（在美国学习了一年），也开始追美剧了如查理成长日记什么的，但就是每次考试都不会得满分，这次更是班里有100的，有99的，她就得了98。各科老师反映她上课很积极，很踏实。老师也认可，担任大队委，参加学校足球队，跑步也不错，运动会拿奖，时常参加朗诵比赛，偶尔拿奖。
: 但就是考试，每次考试都考不出她应该的水平，我都服了，都有点无奈（感觉和我小时相反，小时我学得很烂，啥也不会，经常默默地坐在角落学习，但每次考试能考班级第一，自然而然，心底里认为自己学习好，尽管起步小山村，一路考到高中，大学）。而我家孩子由于历次都没有考过全班第一，她开始认为自己学习不好了，害怕这种自我认知对她成长不利，大家看看，这孩子该怎么补救呢？
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