- 主题:请问几何画板对中考应试有帮助吗
最近数学老师推荐孩子用几何画板等工具，但孩子比较抵触，认为考试时又用不了，如果对几何画板形成依赖，考试时就不会思考了。而且现在已进入初三下了，时间紧张，还要花时间去学习几何画板等软件如何使用，得不偿失。
请问大家，要不要忽略老师的这个建议？
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※ 修改:·zdjlqs 于 Jan 19 08:57:05 2022 修改本文·[FROM: 222.131.240.*]
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是软件，不是实体的东西
【 在 shuaigege 的大作中提到: 】
: 你说的是软件还是实体画板？？？
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: 【 在 zdjlqs (zdjlqs) 的大作中提到: 】
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老师也说了这个软件，让代综用这个，几综用几何画板。
孩子在计算机应用的各方面都是个渣，有畏难情绪。对她来说，看着就头疼。
【 在 kag 的大作中提到: 】
: 这用“花时间”学？上手就会用，学会画图对初中数学能力提升很有帮助的
: 用免费的Geogbra，江苏新版高中数学教科书里大篇幅介绍使用这个
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谢谢，我准备自己先去用一下，看看好不好上手。太费家长了！
【 在 kag 的大作中提到: 】
: 这用“花时间”学？上手就会用，学会画图对初中数学能力提升很有帮助的
: 用免费的Geogbra，江苏新版高中数学教科书里大篇幅介绍使用这个
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一方面是帮助理解，另一方面，老师安排同学在微信群里发讲题视频，可能是嫌手画的不如软件讲的清楚。对讲题，孩子也很反感，但没有办法。
【 在 D600 的大作中提到: 】
: 用软件的意义是什么呢？我看数理化版用这个是为了画出漂亮的图啊，学生用这个做什么？
: 【 在 zdjlqs (zdjlqs) 的大作中提到: 】
: : 老师也说了这个软件，让代综用这个，几综用几何画板。
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我也是觉得是这样。
她手不懒，做题必有图，愿意手画。看来在这个问题上，让她自由选择吧！
【 在 kag 的大作中提到: 】
: 那她愿意手画图吗？如果愿意，不用软件也没事，学精通几何最好坚持这样一个原则：题目给的图是用来“答题”的不是用来“解题”的，“答题”就是正式登台演出，“解题”就是排练，需要在草稿纸上自己画图来提升对题目条件的解析能力，而软件也是这个作用。根据孩子对学习的标准看吧，不愿意这样做那也顺其自然
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: 【 在 zdjlqs 的大作中提到: 】
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多谢各位的建议，很有收获。
准备自己先学习一下，备用；在这个阶段，尊重孩子的想法，不想用就不用，帮助她婉拒老师！
【 在 zdjlqs 的大作中提到: 】
: 我也是觉得是这样。
: 她手不懒，做题必有图，愿意手画。看来在这个问题上，让她自由选择吧！
: 【 在 kag 的大作中提到: 】
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您说得太对了，上手需要时间，就是目前最大的矛盾。
【 在 DreamDreams 的大作中提到: 】
: 对输出内容有用，对做题基本没用。
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: 关键是上手需要时间，在没玩遛之前是个负担
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