- 主题:abc reading 和raz一样么
应该量是基本一样的吧。低阶每个级别90本左右。
后面每个级别70-80本。
lz才到b说进步肯定还早。。
【 在 VIV 的大作中提到: 】
: abc快 但是少
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FROM 120.36.199.*
raz本来就是练习拼读用的，又不是学英语的教材。我认为在比较低的阶段，应该是放原声能听懂再使用，重点在练习拼读。后面词汇量增加了，训练的应该是依靠上下文学习新词汇，自始至终都不应该有翻译什么事。
【 在 healthkj 的大作中提到: 】
: 看过许多刷raz帖子，感觉楼主这帖子说的最实在，我早就有疑惑，刷到这级那级的，孩子到底是什么水平，是不放原声会读？还是不看翻译就能懂绘本什么意思？还是说后面的问题不看翻译不用家长帮忙就能答对？楼主说的最实在
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FROM 182.93.24.*
读了就记住，以为是照相机吗？阅读和拼写本来就是两回事。
【 在 heiss 的大作中提到: 】
: abc每天一篇绘本，学到b了，念的挺好都能满分，后面的题也做对
: 但怎么感觉孩子学完就忘，没转化为自己的东西
: 单词拿出来问，就不认识了
: ....................
- 来自「最水木 for iPhone Xs Max」
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FROM 223.72.41.*
我哪知道，反正版上的方法我家复刻不来
【 在 heiss 的大作中提到: 】
: 所以看raz的家长都是绘本反复看多遍？
: 发自「今日水木 on iPhone 11」
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FROM 58.219.202.*
才念到b了，别担心。raz的强大就在于螺旋上升，前面学的单词都是基础，后面会反复出现，继续念下去，到c或d的时候基本可以自己读了。如果听力先行，听力领先多的话，认单词就很容易。
【 在 heiss 的大作中提到: 】
: abc每天一篇绘本，学到b了，念的挺好都能满分，后面的题也做对
: 但怎么感觉孩子学完就忘，没转化为自己的东西
: 单词拿出来问，就不认识了
: ...................
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FROM 124.240.35.*
一天一篇量太小了，至少4篇起，并且还要复习之前学过的
【 在 heiss 的大作中提到: 】
: abc每天一篇绘本，学到b了，念的挺好都能满分，后面的题也做对
: 但怎么感觉孩子学完就忘，没转化为自己的东西
: 单词拿出来问，就不认识了
: ...................
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FROM 223.70.210.*
raz是阅读材料，不是练习拼读的。如果raz的内容读不懂，那就是阅读能力不行
【 在 Adelheid (Adelheid) 的大作中提到: 】
: raz本来就是练习拼读用的，又不是学英语的教材。我认为在比较低的阶段，应该是放原声能听懂再使用，重点在练习拼读。后面词汇量增加了，训练的应该是依靠上下文学习新词汇，自始至终都不应该有翻译什么事。
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FROM 115.238.160.*
我觉得通过上下文合理猜测词义这个训练特别好
【 在 ruanji314420 的大作中提到: 】
: raz是阅读材料，不是练习拼读的。如果raz的内容读不懂，那就是阅读能力不行
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FROM 114.247.188.*
对母语娃来说，阅读一开始不就是拼读嘛。低阶部分读不懂，不是阅读能力的问题，是听力的问题。
【 在 ruanji314420 的大作中提到: 】
: raz是阅读材料，不是练习拼读的。如果raz的内容读不懂，那就是阅读能力不行
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FROM 182.93.24.*
中国人的母语不是汉语吗？什么时候英语成为母语了？
【 在 Adelheid (Adelheid) 的大作中提到: 】
: 对母语娃来说，阅读一开始不就是拼读嘛。低阶部分读不懂，不是阅读能力的问题，是听力的问题。
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FROM 115.238.160.*