请教一下，怎么能让孩子复述出来。我们看过一遍1-4季的佩奇，现在让他反复听，带着他复述，就是不肯说。孩子5岁多。
【 在 fionaaila 的大作中提到: 】
: 看你的描述是听不懂，我家孩子听佩奇的时候，反复听，每集都能复述下来
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还是建议看分级或绘本，把听力词汇转成阅读词汇，既然牛津树4可以看懂，那就可以自主阅读牛津树1-4了吧，内容挺有趣的，同步也可以自主阅读其他类似难度的分级，我觉得是有助于听力和表达的，大量分级阅读之后就可以推桥梁书了吧。。同时继续大量听，良性上升。
【 在 heheiha 的大作中提到: 】
: 孩子大概听力词汇2000，用盖老师的词汇表测的。小猪佩奇是看完了听的，我一直以为他都听得懂。但是昨天我发现他听有很多儿歌的一集时，他每句话都跟读(儿歌他小时候在家跟着学过)但是儿歌集里面简单的句子他也跟着就念出来。
: 我才意识到会不会其他集都是无用输入，因为我问他，他告诉我他有的也听不懂，但是他看过知道大概发生了什么。当然随机放音频，他是可以和他脑袋中的集对应起来的，
: 我知道看little fox效果可能更好，但是孩子不爱看，还在学龄前所以也不想逼他，还是保持兴趣为主。另外，想请问下小猪佩奇听够了后面跟什么听呢。海底小纵队和汪汪队我试着给他看，他不爱看。
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用教材这是外语法学，母语法学的都是无痛学，我家一年级天天拿着倾听者听故事，平时一小时假期三小时以上，不觉得在学习，尤其不想睡觉就一直听。六岁在听罗尔德达尔这种。
【 在 littleloli 的大作中提到: 】
: 看来听力型视觉性理论真是挺有道理，我娃就是怎么都不听故事，放了就是真背景音，听了啥一概不知道，中文的短小故事也不行……但是听看过的动画片可以，知道在讲哪一集，看动画片不挑语言，她说中文英文一样……学龄前还是兴趣为主，我觉得要正儿八经学英语，还是得上教材，不存在无痛学习
: 【 在 heheiha 的大作中提到: 】
: : 他喜欢听故事，从小抱着火火兔长大的，没看电视习惯吧。
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牛娃！


【 在 heheiha 的大作中提到: 】
: 孩子大概听力词汇2000，用盖老师的词汇表测的。小猪佩奇是看完了听的，我一直以为他都听得懂。但是昨天我发现他听有很多儿歌 ...
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罗尔德达尔听的是英文吗？
【 在 Wgl113 的大作中提到: 】
: 用教材这是外语法学，母语法学的都是无痛学，我家一年级天天拿着倾听者听故事，平时一小时假期三小时以上，不觉得在学习，尤其不想睡觉就一直听。六岁在听罗尔德达尔这种。
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