哈哈哈。。。斗嘴的乐趣。。。

【 在 evilpig 的大作中提到: 】
: 所有不能问为什么的数学都是伪数学。当年我爸给我妈讲数学题，我妈说你不用跟我说这么多，告诉我答案怎么写就行，把我爸给气的。
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FROM 86.70.99.*

哈哈哈哈，脑补了一下画面，顿时觉得娶妻不慎

【 在 evilpig 的大作中提到: 】
:
: 所有不能问为什么的数学都是伪数学。当年我爸给我妈讲数学题，我妈说你不用跟我说这么多，告诉我答案怎么写就行，把我爸给气的。
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: 【 在 Realpig 的大作中提到: 】
: : 嗯，数学把生活中符合规则那部分抽象出来

#发自zSMTH@TAS-AN00
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FROM 221.216.116.*

原来贵妈也是老师！真是书香世家啊，大赞。

你要说这个我就不能同意更多了，脑子里想的是星辰大海，但每天在家有人捣鼓的是财米油盐。只能说你们家仨是最佳搭档

【 在 evilpig 的大作中提到: 】
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: 其实我们换个角度看，后来他俩都当了老师，学生反应我妈上的课重点突出清晰易懂，我爸的课么，大部分人听不懂。所以，哈哈，这个世界也许不需要那么多为什么。我和我爸的行动力都比不上我妈，很多时候我们依赖她生活。
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: 【 在 omc 的大作中提到: 】
: : 哈哈哈哈，脑补了一下画面，顿时觉得娶妻不慎

#发自zSMTH@TAS-AN00
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FROM 221.216.116.*

这俩显然是有为什么的，只是不是物理那种为什么。简单的说就是你也可以规定线有宽度，点有大小，那你也不过是换了一个名字叫那种没有宽度，没有大小的东西而已，最后要用的不是线或者点，而是没有宽度，或者没有大小这些性质，你搞清楚怎么用这些性质，你就知道为啥会单拎出来这些性质讲了。


【 在 defeatyou 的大作中提到: 】
: 好多是规定的吧
: 比如线没有宽度，点没有大小
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修改:evilpig FROM 59.109.157.*
FROM 59.109.157.*

大致能理解这个反应
学生中绝大多数能(大致)学明白就不错了
老师能把重点划出来，已经符合大家的需求了

而追求为什么，自己想总结规律的
这是少数人的需求，高标了

比如楼主要求的是自驱
而不是被人监督下能完成
这就是高标了


【 在 evilpig 的大作中提到: 】
: 我们换个角度看，后来他俩都当了老师，学生反应我妈上的课重点突出清晰易懂，我爸的课么，大部分人听不懂。所以，哈哈，这个世界也许不需要那么多为什么。我和我爸的行动力都比不上我妈，很多时候我们依赖她生活。
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