那你应该后悔的是高中大学时代对某些历史的了解欠缺了，而不是小时候。
什么事情都有个合适的时间，比如孩子不能爬的时候你锻炼他跑的本事能行么？
我说的传统开蒙读物比如三字经之类的，你理解有误。

不争论给个具体建议吧。虽然咱们没有啥分级制度，但是要想看一部名著是否适合孩子阅读，我有两个参考体系。一个就是每个年级语文课推荐的课外阅读书目，这个是集众多该领域专家学者老师的智慧而成的，属于标答。另一个是看该本书是否有国内几大少儿出版社出版的少儿版本精简本，有的话就给孩子读精简本。比如红楼梦，你对照一下原本和少儿版本，就知道哪些内容到什么程度可以让多大的孩子了解了。

【 在 isk 的大作中提到: 】
: 我是很后悔小时候没有多了解历史啊。
: 不怕你笑话，直到建国大业电影上映，我才真正知道蒋毛的纠葛。
: 儿童读物，都是给儿童看的，能早一点多一点让小孩了解这个世界，绝对没坏处。
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是的，全书都是主子奴才，小心伺候，忠心事主一套，教孩子老老实实做个奴才？
【 在 Naory 的大作中提到: 】
: 看啥不好要看这个。这书本身就是糟粕
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至于么。。。

我倒是记得两段挺有意思的，

一个是田文镜审和尚尼姑案，里面有个词实在是令人大开眼界--昼夜宣yin
另一个是窦光鼐去拜访于登水，在衙门口听到的一个笑话，关于偷汉子的。


【 在 wuyonghai11 的大作中提到: 】
: 那拉氏和王八耻那段翻烂了……
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三部里面，我最先看的是雍正，开场的九龙夺嫡就把我吸引住了，太精彩了。
特别是邬先生，简直是神一样的存在。

【 在 wuyonghai11 的大作中提到: 】
: 三部里我觉得乾隆对世界观影响最大，他把很多事情掰开了揉碎了在讲，雍正和康熙更像是叙述
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我的视角跟你不一样，我当初看了清家的阶层制度后，想得最多的是为什么会是这样的制度。
按说这比前朝还要落后和野蛮，为什么还能扛300年？
还是因为女真当时的生产力太弱了，不得不按原始或奴隶做法去成立建制，否则更混乱。
然而，还是靠武力强行建立了政权。
有趣的是，即便是这样残暴，百姓还是归顺了。
正合了李卫的一句话：腰里有一两银子都会觉得踏实，绝对不会想着反了。
高层和底层人的想法有本质的区别。
高层想的是一将功成万骨枯，底层想的是有饭吃就行，谁当老大无所谓。
引导孩子从这些架构去思考，能明白很多看不懂的社会现象。

【 在 xiuzhh 的大作中提到: 】
: 然而这书核心理念就是忠心耿耿的奴才如张廷玉，张五哥，李卫，等有出路，否则死路一条。孩子很难从这个贯穿始终的逻辑里跳出来思考。
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