- 主题:电子游戏无异于精神鸦片
孩子小学期间家长必须有一定权威，尤其对大事，完全平等模式的话孩子其实很难把控的。穿什么吃什么课外班上什么可以绝对平等协商，但涉及安全啊健康相关的，大人还是要把控啊
【 在 liluo2005 的大作中提到: 】
: 孩子不会认同你说的这一点的
: 会觉得跟家长在这方面是平等的，甚至是超越的
: 你这是拿出了家长的权威
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我碰巧在游戏刚入国门的时候，听到过两个早期游戏开发者的交谈，从此对游戏就抱有很高的警惕。
我觉得青少年之所以容易沉迷，还在于那个年龄的自控力还没有成型，比较容易受外界影响依从性比较强
【 在 windows2 的大作中提到: 】
: 你说的其实是对的，越小的用户越容易沉迷，同时每天玩的时间超过某阈值后也更容易沉迷
: 我之前在某游戏公司待过，现在很多游戏公司都是有心理学家团队的，它们统计用户每日花费时长和钱，还有医学实验，都支持这个结论。不过完全不让玩也不可能，按zf规定的小孩周末最多玩1小时就很科学了。
: 精神鸦片这种伪科学词就别提了，不一样。游戏是否容易成瘾是种体质。青少年容易沉迷，准确来说是青少年里易成瘾体质的人比例更高，就跟有些人天生容易近视类似吧
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我就碰到过那两个，属于最早期的游戏开发者，游戏的核心就是拉住玩家，只不过手段让人感觉吓人罢了
【 在 SHUOT 的大作中提到: 】
: 你碰到的游戏开发者挺高端啊
: 我见到的大多就是吹吹牛皮可以
: 没几个知道怎么拉住玩家的
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我觉得恰恰是您好像没有实际体验啊
孩子在学校且不说一节课不到一个小时就有课间休息，即便是上课也不会傻呆呆地一直不动在听课对吧，漫说还有音体美科学等等交叉上课。就说这些都枯燥至极，那也不益回家拿游戏奖励啊，那不也是坐着只能动动手指么？可代替的奖励那么多，为什么不用一些有益于身心的奖励呢。另一方面，如果孩子只认可游戏这种奖励的话，那么我说它是鸦片不为过吧？
【 在 leedcomm 的大作中提到: 】
: 纸上谈兵而已
: 不否认少数大人会纯粹的爱好工作，但绝大部分只是爱钱
: 不否认少数小孩会单纯的爱好知识，但绝大部分显然不是
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对的，我家也是，一阵子不玩也就淡了。
同时，他有别的也很感兴趣的事情，动手动脑的活动多了，总有一款适合自家孩子的
【 在 linwosen 的大作中提到: 】
: 据我观察 我家的小学生对于游戏，如果不玩还行 就忘了 玩的话就太过于投入，甚至于早晨睁眼就讨论这个， 感官刺激太强烈，，，，
: 而且身边的同学有很多玩那个啥我的世界的，他甚至去图书馆借了一本讲这个的书回来，我翻了翻，我本人是不感兴趣的，但确实游戏的世界比现实在现阶段，更丰富有趣也更刺激，我就想着孩子在现实里的生活应该更有意思一些才不会太沉迷于游戏，比如他喜欢建构类的，有次看到书上写的如何用树枝造一个木屋之类的内容 孩子表示十分有兴趣。。诸如此类吧，现实肯定比虚拟的东西有意思多了，这是我想传递给孩子的观点。。
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是的，这种奖励的模式很多，看孩子平时最喜欢最心水哪些，然后从里面选一个有益于身心的，能延迟满足的就可以了
【 在 evilpig 的大作中提到: 】
: 我也不赞成用电子游戏作为奖励，按说学习不应该有奖励，但是如果一定要有，我推荐带孩子去游乐场。
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你爸妈除了管你，没有给你开发过别的爱好么？另外，你是不是啥事都不敢跟父母沟通交流？
的确，周边环境都如此的话是拦不住的，但是如果家里不管让你放开了玩儿，你会玩一阵子就腻了么？
【 在 siva 的大作中提到: 】
: 我也知道很难，只是从我自己的故事说这样拦不住
: 我小时候爸妈不怎么让我玩电脑游戏，但是同学们上学有些人打game boy游戏机。我一开始借来玩玩，后来我玩得好有些同学之间借给我代打。我爸妈管我很严，我不敢说给我买，但是一直借着玩。后来也在电脑上打游戏，有升学压力才认真学一下。
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那上大学直到现在玩游戏有多少年了？有没有腻了想彻底不玩了？
【 在 siva 的大作中提到: 】
: 觉得爸妈不让我做的就不说
: 没什么爱好，基本就是奥数和看科技类的书
: 小时候没有放开过，也没有腻过，上大学还是玩得很多
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