- 主题:教育部：坚持普职分流是非常必要的
所以，初中还是应该学高数，高代，中考自然淘汰比较公平
如果能靠刷题把高数高代都刷明白的，也算是天才了，有资格上高中
【 在 tsbit 的大作中提到: 】
: 其实我倒是很同意教育部的观点
: 就算是选出来上普高的top50%（其实现在全国范围内是6成普高，帝都更高了）
: 高中学不明白，高考三百多分的有的是
: ...................
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FROM 222.128.17.*
职业教育是适合一部分孩子的，只是现在校内风气差，家长也不愿意送孩子去
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FROM 221.223.194.*
全国6成高中，按照你的意思，60%的人口都是天才？
我实在不明白你在说啥
【 在 zoa 的大作中提到: 】
: 所以，初中还是应该学高数，高代，中考自然淘汰比较公平
: 如果能靠刷题把高数高代都刷明白的，也算是天才了，有资格上高中
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FROM 175.188.165.*
是应该分流，该干嘛就干嘛
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【 在 HiIISilver 的大作中提到: 】
23日，教育部教育部职业教育与成人教育司司长陈子季在回应关于地方“两会”上有一些代表和委员建议取消中考后的“普职分流”的
- 来自 水木社区APP v3.5.4
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FROM 221.222.20.*
这个其实就是原来的筛选办法，就是题难，直接把不适合上学的刷了。
但这种问题就是可能逼着成长期的孩子使劲闷头学习，其它的素质教育都歇菜。
【 在 zoa 的大作中提到: 】
: 所以，初中还是应该学高数，高代，中考自然淘汰比较公平
: 如果能靠刷题把高数高代都刷明白的，也算是天才了，有资格上高中
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FROM 124.17.26.*
确实有必要早工作早结婚弄新韭菜
全都读完研究生没必要
【 在 HiIISilver 的大作中提到: 】
: 23日，教育部教育部职业教育与成人教育司司长陈子季在回应关于地方“两会”上有一些代表和委员建议取消中考后的“普职分流”的问题时表示，中等职业教育是高中阶段教育的重要组成部分，肩负着推动高中阶段教育多样化发展的重任。
: 中等职业教育和普通高中教育协调发展，既可以满足不同禀赋和潜能学生的学习需要，又能够提供多样化的成长成才空间和通道。
: 同时，发展中等职业教育在扩大就业、推动区域经济发展、改善民生方面做出了积极贡献，所以坚持普职分流是非常必要的。
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FROM 111.197.232.*
歇菜就歇菜呗
真的足够难了，能剩下的就都是好苗子，别的不会没啥
被淘汰的那些，也没有负担了，正好全力以赴去玩素质教育了
这不是皆大欢喜吗？
【 在 byronichero 的大作中提到: 】
: 这个其实就是原来的筛选办法，就是题难，直接把不适合上学的刷了。
: 但这种问题就是可能逼着成长期的孩子使劲闷头学习，其它的素质教育都歇菜。
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FROM 222.128.17.*
是的，研究生生孩子的能力和意愿太低了。
高中毕业应该是生育能力最鼎盛的年龄段。教育部应该把这个资源调控利用好。
【 在 VIV 的大作中提到: 】
: 确实有必要早工作早结婚弄新韭菜
: 全都读完研究生没必要
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FROM 103.159.124.*
难受还不是因为以后找不到工作，当初中专包分配的时候，高中也没谁抢着上。
天天避重就轻，明明是分配的问题，搞成教育的问题
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FROM 202.108.16.*
家长放弃的心理是逐步的，就像小学，几乎全部都对孩子是抱着期望的。等上了初中，有的就开始放弃了。
你初中搞难题刷人，会逼迫家长小学的时候，投入更大的时间精力去学习，孩子们还在长身体呢，这个对身体的摧残，将来体力劳动都受影响。
我觉得现在的套路是，先让孩子们都是优 乐呵呵的上完小学，麻痹神经。然后初中也不会很难，初三咔擦，突然把体力劳动和脑力劳动的人分开，家长和孩子都措手不及，然后只能接受。可能有那么一小部分误伤，但大部分确实应该咔擦的。这样也会留下一小部分不该上高中的也上了高中，然后下一步大学再刷他们。
【 在 zoa 的大作中提到: 】
: 歇菜就歇菜呗
: 真的足够难了，能剩下的就都是好苗子，别的不会没啥
: 被淘汰的那些，也没有负担了，正好全力以赴去玩素质教育了
: ...................
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FROM 124.17.26.*