3年级之前都不重要吧，我娃识字、及理解都是自发的，音、义都是自我理解的，所以不准确，3年级之前课内总错，就是理解题意不按常规，而当时小奥却是头部生。
我们低年级的时候，就是纠正理解错误的过程，4年级之后，基本次次校内满分了，偶尔不满，主要问题还是出在对题意的另类理解。
初中，还会出现此类问题，不过很少了，有的题确实歧义多。
【 在 leming87 的大作中提到: 】
: 我知道我娃是普娃，我同事说他家五年级娃也是应用题不懂，所以我觉得光等着他认识更多字没用，就是得多读多做。每天和孩子耗在那边，希望能对以后打个基础  
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