对，我也发现我工作中使用的excel表，小学数学中竟然都点到了。
还有正视图俯视图这些，我大学才第一次接触。
【 在 janex 的大作中提到: 】
: 我记得三年级考了一道柱状图，是北京市某年的PM2.5空气质量指数，问题是判断下一年度合格天气会增加还是减少，预测和判断空气质量的变化趋势。这题其实不难，也好理解，但是，这个应用很厉害，结合实际生活和具有时代特色，并且这种应用，是咱们大人在工作中经常用到的数据统计、规律推理。咱们小学三年级那会，怎么可能学这么难？更何况，到了四年级，就要学两组统计数据，不但要判断每组的变化趋势，还要对两组数据进行比较，常见题型就是1班、2班跳绳比赛，需要跳几组，最后判断哪个班成绩好？
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