感觉学前多读书听故事还挺有用的，我家俩是一岁多就开始看绘本，大人给讲，上学后对应用题的理解没问题。就是老大认字晚，一年级大人给读题后就理解了。现在听的故事里贴近现实的还挺多的，日常中有时说起什么事都说在故事里听过。感觉各种生活场景还是得让娃多接触，接触一下就理解了。


【 在 Icanfly168 的大作中提到: 】
: 印象中我们以前小学数学是三四年级才开始有应用题，1.2年级只是认识数和单纯的加减乘除计算。
: 现在一年级数学每一章都有应用题，涉及很多场景，但限于阅历，没接触过，所以没理解过程，对应无法解答过程和理解逻辑。
: 特别是有些容易混淆应用题。
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