- 主题:求教怎么引导孩子阅读？
孩子五年级了，喜欢听故事，比如四大名著（除了红楼梦），但是不喜欢读书。
看科普类杂志，如他喜爱的《环球少儿地理》、《天文爱好者》，也只是快速过一遍图片，很少读文字。
学校要求的必读书目，真的是我费劲心思哄着他才能读。
请各位大神指点我怎么才能引导孩子多阅读。
PS 家里各类的书很多，文学、科学、历史、地理、音乐、美术都有。我自己喜欢看小说，孩子爸爸喜欢看科学类读物，只有孩子整天抱着ipad听故事，怎么办呢？
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好主意，很感谢！
【 在 falling18 的大作中提到: 】
: 带去图书馆，想看啥看啥，从兴趣出发。等有阅读兴趣以后慢慢再引导方向。或者强迫他读半小时书才可以听一集故事。我家只让吃饭的时候听，其余有时间必须阅读。
我跟孩子说了，中文同音字太多，光听是分不出来的，英文倒是可以多听。他不服气，我问他：你听了明朝那些事儿，那朱元璋的璋是文章的章还是张嘴的张？他说是张嘴的张吧？我说都不是，是王字旁的璋。他就没什么可说的了。
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嗯嗯，小的时候有读，不过他读书比我快，嫌弃我，不肯读了。
我要把这事再捡起来也试试。
【 在 almondwu 的大作中提到: 】
: 亲子阅读是很好的办法，但是五年级有点儿晚了……
: 发自「今日水木 on iOS」
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多阅读能提高文学素养吧。现在初中、高中也都从知识型语文学习逐渐转为文学修养的培养。
【 在 littleloli 的大作中提到: 】
: 只要考试阅读速度够用就行
: 现在都有AI读书了，何必纠结于获取信息的方式……
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这个方法有意思啊，是逆向思维，我也试试。
【 在 nuvolediluce 的大作中提到: 】
: 去年我家孩子也不爱阅读
: 一气之下，我把她屋里书柜清空了
: 只给一本书，读完一本换一本
: ...................
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寒假借了三本书，只看完了1本半。可能是我给他借的，他实在没得玩才会看。下次让他自己挑吧。
【 在 vickych 的大作中提到: 】
: 去图书馆，喜欢的书借回家看。借的书因为有时间限制需要还，所以有动力看得快，自家的书不急就看得慢。我现在都改借书看了。
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