老师说，应家长的需求幼儿园可以提供外聘教练的跳绳课。据老师说有家长了解了政策，所以有需要，建议幼儿园开设。时间为课内时间，报的孩子由教练带着练跳绳，没报的孩子由班里老师带着活动。

接龙期间，有个小G妈妈提出来希望这种课程，安排在放学后的延时课阶段，以免对没报课的孩子在旁边看着别的小朋友由教练带着跳绳，而感到失落等负面影响，并且也表达了她个人认为这种跳绳技能，可以在课内由园里的老师来教，不用外聘专业跳绳教练，有变相乱收费之嫌。有几个家长开始和小G妈妈讨论这个课程的重要性，甚至，个别2、3个家长对小G妈妈有人身攻击的词语。期间，很多家长接龙已缴费。

【我个人观点】类似跳绳这种健身型的体育技能，不是为了走特长甚至竞技体育方向，教了或教早了，反而是剥夺了孩子自己去磕、去碰、去磨、去琢磨、去探索的机会，不利于孩子智力体力的发展。我们不打算给孩子接龙报这个跳绳课——即使园方安排在课内时间，宁愿做孩子的心理疏导。

【一些衍生的感想】作为二孩妈妈，老大那会儿，我们当时还没有这么内卷、焦虑。
从这件事看来，双减是对的，一部分父母也许过于激了，而形成了节奏和环境。
我们接触到的家长少，没有相关部门拿到的数据全面。也许现在的家长大环境里真的该双减了——双减，总有牺牲，为顾全大局而抓大放小的牺牲的地方，迭代完善的过程。
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这不就举报了吗，然后在家长群里，那个小G妈妈就被几个家长出言不逊了。
后来，老师在班群里，澄清不是小G妈妈，因为打电话举报时，我们班还没通知这事。

其中一个出言不逊的家长说”谁打的举报电话不重要了“

OMG，个人觉得，这个家长是不是该在说”不重要之前“，先把因得知被举报之后而对小G妈妈的不礼貌用语，
先道个歉呢？

且“不重要”也该由小G妈妈来表态。
【 在 polyimide 的大作中提到: 】
: 挺奇怪的。我家小朋友幼儿园开了轮滑课，外面的教练，但是是免费的。这种课时以内的收费课时不怕被举报吗？
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是的，所以我感觉双减改革不容易。
慢慢微调和细化吧。
来日方长。

“卷激"的家长，从双减政策里感到的，还是焦虑。
【 在 brokenwing 的大作中提到: 】
: 正是因为双减减了语数英，加了跳绳，所以一堆家长花钱报班刷次数。
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